| 當期課號 |
3046
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中文科名 |
企業社會責任與服務學習
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| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業倫理與團隊合作態度。 |
✔
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| 自主學習與終身學習態度。 |
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✔
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| 產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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| 經營企劃與流程設計能力。 |
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✔
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| 業務開拓能力。 |
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✔
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| 經營診斷與顧問能力。 |
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✔
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| 創意與創新規劃能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程擬定以「學習者為中心」的策略，著重學生人格成長的教學內含，考慮學生生涯的專業能力、創造能力，期望建構為以學生為中心，使其能具有獨立思考、團隊合作能力、了解多元社會與尊重不同文化並培養自我反省的能力，尊重服務對象及服務團體協調溝通的態度之體驗學習課程。1.了解何謂企業社會責任。2.履行企業社會責任之效益。3.服務學習之內涵及目的。4.服務學習之實作This course is arranged by following "learner-centered" strategy. It focuses on the teaching content of students 'personal growth and takes into consideration the professional competence of the students' career, creativity. The goal is to construct a service learning course of student-centered, so that the students are trained to be with independent thinking and teamwork skills. In consequence, the students can understand the pluralistic society with respect for different cultures, develop the ability of self-reflection, respect for clients and service organizations, and coordinate communication attitude.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：企業社會責任的概念第03週：企業社會責任的實踐第04週：永續及社會責任型投資第05週：企業公民責任的概念第06週：「卯上麥當勞」影片欣賞第07週：「卯上麥當勞」影片討論第08週：「企業人格診斷書」影片欣賞第09週：「企業人格診斷書」影片討論第10週：「愚蠢年代」 影片欣賞第11週：「愚蠢年代」 影片討論第12週：NGO , NPO 組織介紹第13週：無國界醫師組織第14週：伊甸社會福利基金會第15週：勵馨基金會第16週：荒野保護協會第17週：台灣世界展望會第18週：喜憨兒社會福利基金會
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.企業倫理 倫理教育與社會責任(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~sc524/
E-Mail： sc524@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:L-731;
星期四,第3~4節,地點:L-731;
分機:7731
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