| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 應用財金專業知識與技能能力。 |
✔
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| 財金資訊與電腦操作能力。 |
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✔
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| 實踐倫理道德與終身學習能力。 |
✔
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| 獨立思考與問題解決能力。 |
✔
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| 協調合作與溝通表達能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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金融體系簡介、貨幣的功能、演進與定義、利率的基本概念、利率的決定因素、利率期間結構、貨幣需求、銀行業的結構與競爭、銀行管理、外匯市場、聯邦準備系統、貨幣供給過程、強力貨幣與貨幣乘數及貨幣政策工具探討。1.讓同學學習金融市場活動2.讓同學了解金融市場形成機制3.讓同學學習金融機構角色4.讓同學掌握金融市場與中央銀行關係5.讓同學充分了解金融市場環境變化This course will use economic tools such as supply and demand analysis, the theory of the firms, the economics of information, game theory, rational expectations, and AD/AS to analyze the banking system and the effects of The Central Bank policies on it.
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| 每週授課主題 |
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第01週：貨幣的重要性2-1第02週：貨幣的重要性1第03週：貨幣演進第04週：金融體系概論第05週：金融市場工具介紹第06週：金融中介第07週：台灣的金融中介機構第08週：利率的行為第09週：期中考第10週：古典學派理論第11週：利率的風險期間結構第12週：銀行的種類第13週：銀行結與金融整合第14週：商業銀行的業務與風險第15週：存款貨幣的創造第16週：中央銀行介紹第17週：存款貨幣乘數第18週：期末考
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■公務人員普考或丙等特考、四等特考、五等特考、員級，及相當之政府考試■公務人員初等、五等特考、佐級、士級，及相當之政府考試■銀行初階授信人員測驗■銀行內部控制人員
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| 主要教材 |
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2.貨幣銀行學原理 黃昱程（2012)華泰(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：
E-Mail： hjsu@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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