| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 運用數學、科學及資通訊知識的能力。 |
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✔
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| 設計與執行實驗及分析數據的能力。 |
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✔
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| 執行資通訊工程實務所需技術與使用工具的能力。 |
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✔
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| 設計資通訊應用系統及開發軟硬體的能力。 |
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✔
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| 計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
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✔
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| 發掘、分析及解決問題的能力。 |
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✔
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| 持續關切時事議題、瞭解科技發展對社會影響及自我學習的習慣與能力。 |
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✔
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| 認知專業倫理與社會責任的重要性。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要教授科技英文之閱讀技巧，進行科技英文文章之閱讀練習，協助學生能在科學或工程領域中閱讀、瞭解、並擷取重要科技資訊。1.建立常用的科技用語、片語、句型及文法的知識2.熟悉閱讀科技英文之技巧3.透過閱讀練習，提升科技英文的理解能力This course aims at teaching the reading ability on technical English papers and assisting students to study, understand and access the important technical information in science or engineering fields.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：基本文法複習(一)第03週：基本文法複習(二)第04週：基本文法複習(三)第05週：英文閱讀概念(一)第06週：英文閱讀概念(二)第07週：英文閱讀概念(三)第08週：英文閱讀概念(四)第09週：期中考第10週：科技英文導讀(一)第11週：科技英文導讀(二)第12週：科技英文導讀(三)第13週：科技英文導讀(四)第14週：科技英文導讀(五)第15週：科技英文導讀(六)第16週：科技英文導讀(七)第17週：科技英文導讀(八)第18週：期末考
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.科技英文導讀,李開偉 編著/全華(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/
E-Mail： http://www.cyut.edu.tw/
Office Hour：
分機:
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