| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 相關數學、科學及知識運用能力。 |
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✔
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| 專案或實驗之設計、執行及結果分析能力。 |
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✔
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| 實務執行所需之技術與使用工具能力。 |
✔
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| 程式撰寫或應用電路之基礎能力。 |
✔
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| 有效溝通與團隊合作及計畫管理之能力。 |
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✔
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| 問題發掘、分析及解決能力。 |
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✔
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| 專業倫理、時事議題之認知及終身學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要的目的在於探討計算機的結構和功能，課程首先討論計算機組成單元及其運作，接著討論各單元間互連與動作，並透過實例說明。本課程之課程目標為：1.計算機組織與結構概況2.電腦系統3.中央處理單元4.控制單元5.指令系統The goal of this course is to provide the students with a basic knowledge of computer system. The students will realize the following computer system basics after finishing this course: 1. Memory, 2. I/O, 3. CPU, 4. Instruction set, 5. Control unit, 6. Reduced Instruction Set computer.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introduction and History第02週：Moores Law and CPU第03週：Performance and Amdahls Law第04週：ISA and Procedure call第05週：Addressing mode第06週：ALU and Multiplier第07週：Carry Look-Ahead and Booth's Algorithm第08週：Divider and Floating Point第09週：Mid-term exam. 第10週：CPU, Instruction Type and Control Unit第11週：Pipeline and Hazards第12週：Branch Prediction and Hazard第13週：Exception第14週：Dynamic Scheduling and Locality第15週：Cache Performance, Page table and TLB第16週：I/O system, performance measuring第17週：Interrupt driven I/O and DMA design第18週：Final exam.
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.Organization and Design:The Hardware/Software Interface, 4rd,Edition(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：計算機組織與設計(四版) 作者：鍾崇斌、楊惠親 出版年(西元)： 出版社：東華書局
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~scfu/
E-Mail： scfu1004@gmail.com
Office Hour：
分機:
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