當期課號 |
2385
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中文科名 |
進階少年社會工作實務
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學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
社會工作專業理論知識之瞭解能力。 |
✔
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社會工作專業實務執行能力。 |
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社會工作研究評估與資訊應用之能力。 |
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溝通協調與團隊工作能力。 |
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多元思維與人文關懷能力。 |
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自主終生學習與創新能力。 |
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社會工作倫理及社會正義使命認知能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
本課程旨在協助學生認識青少年的成長與發展、家庭文化對青少年的影響、青少年社會工作理論與實務、保護性矯治性及發展性需求與處遇等內涵,並進一步地分析青少年相關之政策與立法,以及青少年社會工作者應扮演的角色與服務技術以及相關的方案設計與評估等專業技術,並進一步了解青少年社會工作的現況與未來發展趨勢。
在上述議題之討論中,本課程將透過青少年之成長歷程與生態環境之探索,協助學生瞭解青少年社會工作者之角色,以及如何整合服務與個案管理、方案設計與評估等專業知識與技術,並協助學生瞭解國內外兒童社會工作之現況與發展。1.認識青少年成長與發展2.認識青少年社會工作之理論基礎3.探討青少年之生態環境4.探討青少年社會工作者的與角色功能5.探討青少年社會工作者之專業知識與技態6.了解國內、外青少年社會工作的發展7.了解國內、外青少年社會工作的現況(1) knew the young people social work overall concept and the
rationale (2) discuss the young people ecological environment and the
young people society worker's role function (3) understood the
domestic and foreign young people social work the development and
present situation (4) practice the common young people question place
to meet
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每週授課主題 |
第01週:青少年社會工作概論第02週:青少年社會工作的政策與法規1第03週:青少年社會工作的政策與法規第04週:觸法少年的社工處遇1第05週:觸法少年的社工處遇2第06週:心理輔導諮商與團體第07週:心理測驗工具的運用1第08週:心理測驗工具的運用2第09週:中輟預防與社工處遇第10週:藥物濫用與社工處遇第11週:預防性社區工作服務1第12週:預防性社區工作服務2第13週:外展社會工作與服務1第14週:外展社會工作與服務2第15週:機構安置與社工服務1第16週:機構安置與社工服務2第17週:冒險體驗方案的運用1第18週:冒險體驗方案的運用2
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wkhsiao/
E-Mail: wkhsiao@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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