本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
社會工作專業理論知識之瞭解能力。	✔
社會工作專業實務執行能力。	✔
社會工作研究評估與資訊應用之能力。				✔
溝通協調與團隊工作能力。				✔
多元思維與人文關懷能力。			✔
自主終生學習與創新能力。		✔
社會工作倫理及社會正義使命認知能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

社會行政為一國政府推行有關社會福利工作之行政事務，由於各級政府推行社會工作，須訂定施政計畫、編定經費預算、規劃行政權責，運用行政力量，增進社會福利，解決社會問題及促進社會進步；而將社會行政人員視為在社會福利相關機構內負責社會福利行政之人員，此類人員不僅需具備社會福利政策分析，或社會福利服務方面的專業知識，也需具備能與其他單位人員或外界人士溝通之技巧。 1.讓學生熟知社會福利行政的基礎知識 2.讓學生具備社會福利行政的實務技能 3.加強學生對社會福利行政倫理的認知 Upon completion of this course, students are able to adapt following skills. 1.Discuss of principles of social welfare administration. 2.Understand state of organizations and operations of social welfare administration in Taiwan. 3.Understand related topics in social work administration.

每週授課主題

第01週：社會福利行政基本概念--說明課程目的、授課進度、課程要求及評分方式;社會福利行政的基本概念 第02週：社會福利行政歷史發展-各國社會福利行政體系 第03週：社會福利行政歷史發展--我國社會福利行政的演進 第04週：社會福利行政運作--我國社會福利行政範圍 第05週：社會福利行政運作--社會福利行政計畫 第06週：社會福利行政運作-社會福利行政組織與人力 第07週：社會福利行政運作--社會福利行政領導 第08週：社會福利行政運作--社會福利行政監督 第09週：期中考 第10週：社會福利服務輸送過程--社會福利服務輸送 第11週：社會福利服務輸送過程--社會福利行政財務 第12週：社會福利行政專題討論--行政倫理 第13週：社會福利行政專題討論--公共關係 第14週：社會福利行政專題討論--跨部門溝通協調 第15週：社會福利行政專題討論--風險管理及危機處理 第16週：社會福利行政專題討論--社會福利行政未來展望 第17週：分組報告 第18週：期末考

成績及評量方式

證照、國家考試及競賽關係

■專技高考社會工作師

主要教材

2.社會福利及行政(江亮演、洪德旋、林顯宗、孫碧霞等編著;五南圖書出版)(教科書) 3.社會工作管理(黃源協)(教科書) 4.(iLMS數位學習系統)

參考資料

書名：社區發展季刊 作者：內政部社會司 出版年(西元)： 出版社： 書名：當代社會福利-理論與方法 作者：林萬億 出版年(西元)：2003 出版社：五南 書名：社會福利行政 作者：白秀雄 出版年(西元)：1996 出版社：三民

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yuchen050101/ E-Mail： yuchen090101@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: