朝陽科技大學
101學年度第1學期教學大綱
當期課號 2293 中文科名 蒙特梭利感覺教育理論與實務
授課教師 劉冷琴 開課單位 幼兒保育系
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制2年級 B班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
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中高
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中度
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中低
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低度
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專業嬰幼兒教保理論知識。
專業嬰幼兒教保實務能力。
專業嬰幼兒教保專業倫理。
熟悉幼托相關產業趨勢。
多元觀點及創新靈活特質。
社會關懷行動力。
溝通協調與團隊合作能力。
獨立思考及自我學習能力。
資訊與媒體運用能力。

本課程培養學生下列知識:
本課程旨在培養學生三至六歲蒙特梭利感官教育教學專長,課程內容包括: 1.蒙特梭利感覺教育的理論介紹。 2.蒙特梭利感覺教育的教具介紹及操作。 3.蒙特梭利感官教具延伸設計。

1.引導並建構學生對於蒙特梭利感覺教育目前及未來的深入探討。
2.探討蒙特梭利感覺教育相關之最新研究議題。
3.引導學生將蒙式感覺教育理念融合於當前一般幼教模式。

The course is aimed to develop students’ expertise in Montessori Sensorial Education for children aged 3 to 6 year olds. The curriculum content includes: 1.Lectures about philosophy of Montessori Sensory Education 2.Demonstrations of Montessori Sensory materials 3.Extended activities of Montessori Sensory Education 

每週授課主題
第01週:課程解說與學習要求--分組活動
第02週:感官教具的系統圖以教具實際擺設--認識感官教具的名稱及相互關係
第03週:視覺教具--帶插座圓柱體教具原理與基本操作
第04週:視覺教具--粉紅塔 棕色梯 長棒教具原理與基本操作
第05週:視覺教具--色版1-3箱及彩色圓柱體教具原理與基本操作
第06週:視覺教具--幾何拼圖櫥及幾何學立體教具原理與基本操作
第07週:視覺教具構成三角形教具原理與基本操作
第08週:視覺教具--二倍式...二項是....三項式教具原理與基本操作
第09週:視覺教具--十項式 羅馬拱門 彩色平面幾何造型創作盒 教具原理與基本操作
第10週:讀書報告---期中考
第11週:觸覺教具--觸覺板1-3板 觸覺配對板 布盒 教具原理與基本操作
第12週:觸覺教具--壓覺筒 重量板 溫覺筒 教具原理與基本操作
第13週:聽覺教具--雜音筒和音感鐘
第14週:嗅覺與味覺教育視覺教具聯合操作
第15週:總複習
第16週:五覺教具製作分享
第17週:檔案本製作
第18週:繳交期末檔案

成績及評量方式

證照、國家考試及競賽關係
■教具設計比賽
■國際AMI蒙特梭利師資證照

主要教材
2.發現兒童 自制講義 老師發表的期刊(教科書)

參考資料
書名:發現兒童 作者:蒙特梭利 出版年(西元): 出版社:光華女中

建議先修課程
1.蒙特梭利教育理論 蒙特梭利日常生活教育理論與實踐

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~chuagnes/
E-Mail: chuagnes@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第1~2節,地點:K-211;
星期二,第1~2節,地點:K-211;
分機:4747

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