| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力。 |
✔
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| 第二外語(日文、西班牙文)應用能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)理論知識與實務能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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| 資訊應用與外語簡報能力。 |
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✔
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| 文創思考與邏輯分析能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程是使學生了解溝通可以讓組織運作順暢，組織的層級可以減少，可以促進人際關係、提昇企業的績效。 This course will be taught in English.1.Enhance students' English students' speaking ability2.Enhance students' communication skills3.Develop students’ English vocabulary4.Develop students’ habit of advanced oral expression The course is to enable students to understand the communication can make organization running smoothly, organization level could be reduced, can contribute to human relationships, and improve enterprise performance. This course will be taught in English.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introduction, objectives and expectations第02週：Communication and ethics第03週：Intercultural communication第04週：Informative speaking第05週：Understanding persuasive messages第06週：Listening and responding affectively第07週：Understanding the Rhetorical Situation第08週：Midterm exam preparation第09週：Midterm exam第10週：Different formats of speaking第11週：Presentational Aids第12週：Developing and delivering group presentations第13週：Preparing for a presentation第14週：Adapting to Audiences第15週：Preparation for final project第16週：Preparation for final project第17週：Final project presentation第18週：Final project presentation
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■全民英檢GEPT■多益TOEIC
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| 主要教材 |
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2.The Challenge of Effective Speaking (15th Ed.) 2012 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：The Challenge of Effective Speaking (15th Ed.) 2012 作者：Verderber, RF., Sellnow, DD. & Verderber, KS. 出版年(西元)：2012 出版社：Wadsworth
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~afl/professor/professor-1-17.html
E-Mail： philcraigie@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:G-515;
星期五,第5~6節,地點:G-515;
分機:7368
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