朝陽科技大學
101學年度第1學期教學大綱
當期課號 2223 中文科名 實用英語聽講
授課教師 甘偉成 開課單位 應用外語系
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制2年級 B班
修習別 專業必修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
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中度
關聯
中低
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低度
關聯
專業英語(文)聽說讀寫能力。
第二外語(日文、西班牙文)應用能力。
專業英語(文)理論知識與實務能力。
專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。
資訊應用與外語簡報能力。
文創思考與邏輯分析能力。

本課程培養學生下列知識:
此課程的目的主要在於幫助學生使用不同的策略,來發展進階的英語聽講能力。學生練習各項聽講策略:預測、推論、寫大綱、做筆記,並由語音的線索中找出重要的訊息。學生將運用這些策略來參與各種聽講活動與討論。

1.能聽懂日常生活不同主題或情境之英語會話,能使用英語進行對話溝通
2.能聽懂職場情境中談話,並能清楚理解標準敘述中的重點
3.能以英語表達能力配合專業知識,應用於日後職場
4.能從英語報章雜誌以及新聞報導吸收國際資訊
5.能分析主題及討論相關問題,展現組織析理及獨立思考之能力
6.具有終身學習英語的態度

This course is designed to develop students’ general listening comprehension and oral skills through a variety of strategies. Students will be asked to make predictions, draw inferences, outline, take notes, and listen for phonological clues that signal important information. Students will apply these strategies to a great variety of recorded English and discussions.

每週授課主題
第01週:Introduction & TED Talks on skycars
第02週:TED Talks on education
第03週:Q book - Chapter 1 w/additional videos on the same
第04週:Chapter 2 - What's important: taste or nutrition?
第05週:Chapter 3 - What's learned from success or failure
第06週:Chapter 4 - Is change good or bad?
第07週:Chapter 5 - Are we responsible for our world?
第08週:Oral Presentations
第09週:Midterm Exam--Listening Comprehension Test
第10週:Oral Presentations
第11週:Chapter 6 - How can advertisers change us?
第12週:Chapter 7 - What risks are good to take?
第13週:Chapter 8 - What do our cities say about us?
第14週:Chapter 9 - Can money buy happiness?
第15週:Chapter 10 - Is tech. needed for communication?
第16週:Oral Presentations
第17週:Oral Presentations
第18週:Final Exam--Listening Comprehension Test

成績及評量方式

證照、國家考試及競賽關係
■全民英檢GEPT
■多益TOEIC
■托福TOEFL
■雅思IETLS

主要教材
2.TOEFL ibt listening(crane)...(教科書)
3.Current issues of English magazines --CNN & ALL PLUS(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/blog/1999043
E-Mail: pyhsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:7367
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