| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
|
| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力。 |
✔
|
|
|
|
|
| 第二外語(日文、西班牙文)應用能力。 |
|
|
|
|
✔
|
| 專業英語(文)理論知識與實務能力。 |
|
✔
|
|
|
|
| 專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。 |
|
|
|
✔
|
|
| 資訊應用與外語簡報能力。 |
|
|
|
✔
|
|
| 文創思考與邏輯分析能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
為了加強學生的口語及溝通技巧,學生應養成良好的學習態度及基本原理。所有的課程都用英文授課。1.加強學生的英語口語及溝通技巧2.學生應養成良好的自我英語學習態度及基本原理All instructions are given in English. Drilling and repetition exercises are still necessary for students of this level.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：Introduction, objectives and expectations第02週：Unit 1 - Are first impressions accurate?第03週：Unit 1 - Are first impressions accurate?第04週：Unit 1 - Are first impressions accurate?第05週：Unit 2 - What is more important: taste or nutritio第06週：Unit 2 - What is more important: taste or nutritio第07週：Unit 2 - What is more important: taste or nutritio第08週：Review第09週：Midter第10週：Unit 3 What can we learn from success or failure第11週：What can we learn from success or failure第12週：What can we learn from success or failure第13週：Unit 4 - Is change good or bad?第14週：Unit 4 - Is change good or bad?第15週：Unit 4 - Is change good or bad?第16週：Unit 5 - Are we responsible for the world we live 第17週：Unit 5 - Are we responsible for the world we live 第18週：Final EXAM
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
■全民英檢GEPT■多益TOEIC
|
| 主要教材 |
|
2.Q:Skills for Success - Listening and Speaking (3) (2011)(教科書)(教科書)
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~pyhsu/
E-Mail： pyhsu@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
|
|
|