| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 專業英語(文)聽說讀寫能力。 |
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✔
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| 第二外語(日文、西班牙文)應用能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)理論知識與實務能力。 |
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✔
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| 專業英語(文)溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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| 資訊應用與外語簡報能力。 |
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✔
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| 文創思考與邏輯分析能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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協助學生瞭解英文文法，句子組成與正確的句子結構。同時研讀進階程度的、和文法及修辭相關的讀物及作品，並研習討論重要的文法及修辭議題與不同語言間文字句法的差異：1.了解一般文法的基礎概念2.學習、理解正確句子結構與分析方法3.內化語法，正確使用英(語)文，達到溝通目的The aim of this course is to acquaint the students with the basics of English grammar, specifically its structure. Structural analysis will be covered, and it is hoped that through basic English grammar analysis the students will internalize the rules and put them into everyday use.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Grammar Sense 3 / Chapter 1第02週：Grammar Sense 3 / Chapter 2第03週：Grammar Sense 3 / Chapter 3第04週：Grammar Sense 3 / Chapter 4第05週：Grammar Sense 3 / Chapter 5第06週：Grammar Sense 3 / Chapter 6第07週：Grammar Sense 3 / Chapter 7第08週：Grammar Sense 3 / Chapter 8第09週：Grammar Sense 3 / Chapter 9第10週：Grammar Sense 3 / Chapter 10第11週：Grammar Sense 3 / Chapter 11第12週：Grammar Sense 3 / Chapter 12第13週：Grammar Sense 3 / Chapter 13第14週：Grammar Sense 3 / Chapter 14第15週：Grammar Sense 3/ Chapter 15第16週：Grammar Sense 3 / Chapter 16第17週：Grammar Sense 3 / Chapter 17第18週：Grammar Sense 3 / Chapter 18
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.Grammar Sense 3(教科書)
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| 參考資料 |
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書名：The Scarlet Letter 作者：Nathaniel Hawthorne 出版年(西元)： 出版社：Penguine
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yhlee/
E-Mail： yhlee@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:E-735;
星期五,第3~4節,地點:E-735;
分機:4720
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