| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
✔
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| 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
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✔
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| 團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
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✔
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| 國際視野之全方位傳播專業能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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國際廣告是一門探討企業進行跨國廣告活動的課程，首先介紹國際廣告的起源及現況，再探討影響廣告表現的文化差異因素，以使學生具備分辨不同文化廣告風格之能力。1.使學生了解全球化趨勢下跨國廣告活動的起源與進行國際廣告應具備之觀念。2.能具備分辨不同文化廣告風格之能力。3.能具備國際化廣告從業人員之專業態度。4.能了解國際廣告之發展現況。The purpose of this course is to help student understand the development of international advertising within the context of globalization. Students will be able to distinguish between different cultures' advertising styles.
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| 每週授課主題 |
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第01週：9/13課程介紹/國際貿易發展背景第02週：9/20跨國廣告集團發展狀況/分組第03週：9/27國際行銷與廣告環境第04週：10/4文化與價值觀第05週：10/11文化中的要素(1)語言傳播第06週：10/18文化中的要素(2)非語言傳播第07週：10/25文化間傳播模式第08週：11/1文化的五個構面(1)第09週：11/8期中考週交期中報告第10週：11/15文化的五個構面(2)第11週：11/22價值觀的矛盾第12週：11/29不同文化的溝通風格第13週：12/6廣告訴求與文化層面的連結第14週：12/13不同文化的廣告風格第15週：12/20分組報告第16週：12/27分組報告第17週：1/3分組報告第18週：1/10期末考週交期末報告
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.De Mooij,M(2005).Global marketing and advertising:Understanding cultural paradoxes. London:Sage Publications,Inc.(教科書)3.De Mooij,M.(2004).Consumer behavior and culture:consequences for global marketing and advertising.CA:Sage.(教科書)4.Mueller,B.(2004).Dynamics of international advertising:theoretical and practical perspectives.New York:P.Lang.(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~clkuo/
E-Mail： clkuo@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:D-705;
星期四,第6~7節,地點:D-705;
分機:4333
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