| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 傳播專業理論運用與理解分析媒體之能力。 |
✔
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| 傳播實務企劃、製作與發展專案之能力。 |
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✔
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| 團隊合作與實踐職業倫理之能力。 |
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✔
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| 國際視野之全方位傳播專業能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程先介紹印刷媒體、電子媒體（如廣播、電視、電影）、新電子媒體（如網路、手機）之科技演進歷程，說明數位技術帶來的科技變遷及其對社會之影響；隨後引入匯流議題及相應法規、政策之因應對策。1.能熟悉當代傳播科技自類比演變至數位之各式歷程。2.能具備各項傳播科技基本原理之應用能力。3.能具備運用各項傳播科技之正確態度。4.能瞭解傳播科技的匯流議題與未來發展。This course will introduce the basic concepts and its development of communication technology. We will let the students know the media convergence issues and focus on some specific areas of media law and policy.
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| 每週授課主題 |
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第01週：傳播科技課程簡介第02週：傳播科技的重要面向第03週：歷史與衝擊第04週：報業第05週：廣播媒體第06週：電信傳播第07週：無線電視媒體第08週：平板電腦第09週：期中考第10週：智慧型手機第11週：虛擬社群第12週：傳播科技對社會及政治的影響第13週：資訊社會所衍生的問題第14週：媒介全球化時代的傳播第15週：傳播科技的未來第16週：傳播科技總覽第17週：傳播科技總覽第18週：期末考
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：傳播科技Q&A 作者：風雲論壇工作室 出版年(西元)：2001 出版社：風雲論壇
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lf3/
E-Mail： lf3@cyut.edu.tw lf3@mail20
Office Hour：
分機:
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