學分數 |
2
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
國際視野與創意思考能力。 |
|
|
✔
|
|
|
專業倫理與團隊協調能力。 |
|
✔
|
|
|
|
數位媒體應用與整合能力。 |
|
✔
|
|
|
|
視覺美感與造形表現能力。 |
✔
|
|
|
|
|
專業知能與實務執行能力。 |
|
✔
|
|
|
|
專案企劃與設計管理能力。 |
|
✔
|
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程訓練學生對展示的基本理論的了解,及對視覺、媒體、空間等要素的展示策略與設計技巧以及熟悉展示設計的溝通方法及對空間美學的概念。
1.學習瞭解展示設計的理論原則2.訓練空間美學整體意境之掌握與運用3.訓練具備對櫥窗及場域展示空間之專業設計製作能力4.訓練對展示設計相關作品具備作品鑑賞評斷之能力Display and Exhibit Design is visual presentation. It is color and form arranged in space. Take a dress hanging on a rack, a blender in a box, or a CD in a bin. Now find ways to make these objects grab attention, communicate ideas, and sell an image. This is the challenging and creative work of display and exhibit designers who work in store windows, exhibition halls, and design houses presenting merchandise while creating visual excitement.
|
每週授課主題 |
第01週:學期設計課程說明及介紹第02週:展示基礎理論解說第03週:展示理論及案例解說第04週:展示理論及案例解說第05週:展示理論及案例解說第06週:案例解說第07週:期中報告第08週:期中報告第09週:(期中考週)第10週:期中報告第11週:學生展示作品分析介紹第12週:期末設計作品草案討論第13週:期末設計作品草案討論第14週:期末設計作品草案討論第15週:期末作業作品製作協助與討論第16週:期末作業作品製作協助與討論第17週:期末作品展示第18週:(期末考週)
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wings101/
E-Mail: wings101@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第9~A節,地點:D-803; 星期五,第3~4節,地點:D-803; 分機:4371
|
|
|