| 學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 國際視野與創意思考能力。 |
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✔
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| 專業倫理與團隊協調能力。 |
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✔
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| 數位媒體應用與整合能力。 |
✔
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| 視覺美感與造形表現能力。 |
✔
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| 專業知能與實務執行能力。 |
✔
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| 專案企劃與設計管理能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程訓練學生瞭解插畫特性，應用插畫表現技法，展現視覺設計訓練之圖像表現實務執行能力。1.認識插畫─包括插畫的定義、種類、功能、形式以及特質。探索視覺圖像的表現形式及創作媒材元素。2.藉插畫風格的探討，欣賞並研究插畫名家之作品，了解名家風格形成的要素。3.掌握透明水彩於基礎造型、質感、色彩、光影空間之描繪技法。插畫之基礎技法與執行能力之訓練。1. The introduction of illustration -- include the definition, type, function, style and attribute of illustration.
2. Study the world famous illustrators and analyze their style, works.
3. The training of illustration technique.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程大綱與本學期課程介紹第02週：瞭解插畫特性-插畫類別、表現方法、用途第03週：.應用插畫表現技法及風格形式之創意表現第04週：研究報告第05週：研究報告第06週：個人風格的探尋(一):媒材第07週：個人風格的探尋(二):色彩與形式第08週：個人風格的探尋(三):形象的建立第09週：期中考週第10週：插畫風格的建立與創新專題製作-創意發想提案第11週：插畫風格的建立與創新專題製作-創意發想提案第12週：插畫風格的建立與創新專題製作-過程討論第13週：插畫風格的建立與創新專題製作-過程討論第14週：插畫風格的建立與創新專題製作-半成品第15週：插畫風格的建立與創新專題製作-半成品第16週：插畫風格的建立與創新專題製作第17週：培養個人風格與創新表現第18週：期末考週
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■視覺傳達設計■各類美展與繪畫競賽■各類插畫創意競賽
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hiwen/
E-Mail： hiwen@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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