| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。 |
✔
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| 體認環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。 |
✔
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| 適切運用媒材與數位之表現以驗證理論、設計及實務執行。 |
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✔
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| 創新思維、歸納演譯之獨立思考及課題解決之能力。 |
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✔
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| 具備職場倫理與敬業態度以協調統整相關專業之能力。 |
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✔
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| 具備開拓新知與國際視野之終身學習能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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帶領學生至國外實地參訪知名建築師作品，並進行深入導覽。我們希望讓學生透過實地體驗這些著名建築的方式，可以啟發學生未來建築設計之靈感。 1.參觀知名建築師作品2.體驗建築3.啟發設計靈感We lead the students to visit architecture's projects , and in-depth guide the buildings. We hope our students can visit of the famous buildings to inspire students of future architect design.
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| 每週授課主題 |
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第01週：新加坡樟宜機場第三航廈案例分析第02週：新加坡海灣金沙酒店案例分析第03週：新加坡ArtScience 博物館案例分析第04週：新加坡雙螺旋橋案例分析第05週：新加坡濱海藝術中心案例分析第06週：新加坡碧山社區圖書館案例分析第07週：ILUMA商城案例分析第08週：新加坡藝術學院第09週：期中報告第10週：新加坡拉薩爾藝術學院案例分析第11週：新加坡怡豐城(Pageone 書店)案例分析第12週：新加坡環球影城案例分析第13週：新加坡國家清真寺案例分析第14週：南洋理工大學 藝術、設計&音樂圖書館案例分析第15週：吉隆坡雙子星大樓案例分析第16週：馬來西亞財政署大樓案例分析第17週：吉隆坡國際機場第18週：期末報告
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cschen/
E-Mail： cschen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第7~8節,地點:D-704;
星期五,第1~2節,地點:D-704;
分機:4728
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