學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
具備人文藝術及數理科技等多元知識涵養之能力。 |
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✔
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體認環境永續與人文關懷之理念並落實於專業工作任務之能力。 |
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適切運用媒材與數位之表現以驗證理論、設計及實務執行。 |
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✔
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創新思維、歸納演譯之獨立思考及課題解決之能力。 |
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具備職場倫理與敬業態度以協調統整相關專業之能力。 |
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✔
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具備開拓新知與國際視野之終身學習能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
藉由施工圖基本概念及系統的介紹,得以使設計概念實現,並透過現場工地觀摩作為營建工地之溝通,期使同學們能初步了解設計、施工圖及營造三者間之緊密關連。經由本課程瞭解與練習:
1.圖層架構層級釐清與正確表達。
2.各類圖說(平面、剖面、立面、大樣詳圖)之意義與繪製重點。
3.利於營建工地之工程界面(建築、土木、裝修、機電)整合協調。
4.藉由課堂上實際的操作,熟練施工圖繪製之內容及基本技巧,作為跨入業界之準備。
1.圖層架構層級釐清與正確表達2.各類圖說(平面、剖面、立面、大樣詳圖)之意義與繪製重點3.利於營建工地之工程界面(建築、土木、裝修、機電)整合協調4.藉由課堂上實際的操作,熟練施工圖繪製之內容及基本技巧,作為跨入業界之準備This course are a introduction of how to produce a set of construction drawing & shop drawing during building construction Procedure.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明-Course Description第02週:CNS建築製圖標準-CNS architectural drawing第03週:測量與放圖-Measurement and release plans第04週:平面圖(一)Floor Plan 1第05週:平面圖(二)Floor Plan 2第06週:平面圖(三)Floor Plan 3第07週:天花板圖(一)Ceiling plans 1第08週:天花板圖(二)Ceiling plans 2第09週:期中考核週第10週:立面圖(一) Elevation 1第11週:立面圖(二)Elevation 2第12週:立面圖(三)Elevation 3第13週:剖面圖(一)Elevation profile 1、大樣詳圖(一)Details 1第14週:剖面圖(二)Elevation profile 2'、大樣詳圖(一)Details 2第15週:剖面圖(三)Elevation profile 3'、大樣詳圖(三)Details 3第16週:剖面圖(四)Elevation profile 3'、大樣詳圖(四)Details 4第17週:索引表Index table第18週:期末考核週
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證照、國家考試及競賽關係 |
■建築師■勞委會甲乙丙級技術證照■公務人員土木職系建築類科■公職建築師
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: @cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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