| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 工程知識、科學或數學運用能力。 |
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✔
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| 實驗設計、執行、分析及解釋數據能力。 |
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✔
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| 營建工程實務操作及工具應用能力。 |
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✔
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| 營建工程構件設計或流程規劃能力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊合作能力。 |
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✔
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| 問題之發掘、分析及處理能力。 |
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✔
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| 營建工程技術與時事議題之終生學習能力。 |
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✔
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| 專業倫理及社會責任認知。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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使學生瞭解如何以生態學為基礎，結合土木工程、水利工程及大地工程等知識，應用於人類的生存環境中，期使學生從生態工程之設計案例中，訓練其生態工程相關之就業能力。1.河溪生態工程之相關技術2.道路生態工程之相關技術3.相關案例說明The objective of this course is to make students understanding how to combine the disciplines of ecology and engineering in order to solve environmental problems. The course will also describe the current development and design methods of ecological engineering. From case studies, the professional capabilities about ecological engineering of student are trained by industry teachers.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹, 生態工程之重要性第02週：生態環境資源第03週：生態水文學第04週：河川防砂工程之生態治理對策第05週：生態工程相關指標值之建立第06週：生態工程相關指標值之建立第07週：生態工程水文分析第08週：生態工程水文分析第09週：SEI推估生態工程土壤沖蝕量, 期中考第10週：SEI推估生態工程土壤沖蝕量第11週：生態工程之網頁資源應用第12週：生態工法案例說明第13週：生態工法案例說明第14週：生態工法案例說明第15週：生態工法案例說明第16週：生態工法案例說明第17週：生態工法案例說明第18週：期末考
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.三位業界師資自撰之講義(教科書)3.生態工程, 李錦育, 五南出版社(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~phtsai/
E-Mail： phtsai@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第6~7節,地點:E-203;
星期三,第6~7節,地點:E-203;
分機:4425
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