| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 銀髮產業經營管理的能力。 |
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✔
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| 銀髮產業專業服務的能力。 |
✔
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| 專業倫理與職業道德的能力。 |
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✔
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| 溝通協調與團隊合作的能力。 |
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✔
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| 自主學習與終身學習的能力。 |
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✔
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| 國際視野與產業趨勢洞察的能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在介紹生命服務（殯葬服務）倫理的重要性與生命禮儀的基本規範，並藉由宗教禮俗的探討，使學生瞭解生命關懷的真諦與殯葬文化的內涵。1.瞭解生命倫理之意義、生命服務倫理及其規範2.瞭解生命服務產業之職業倫理與公會規範3.瞭解世界各大宗教之超渡方法、修煉功夫4.瞭解世界各大宗教之殯葬禮儀及其忌諱、臺灣新興宗教之殯葬禮儀The course will introduce importance of Funeral Service Ethics and the common norms of Life etiquette. It will take students to understand the true meaning of Life Concern and connotations of the funeral culture through Religious Ritual discussion.
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| 每週授課主題 |
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第01週：醫療/老人服務/殯葬倫理問題概說第02週：醫療政策與倫理問題第03週：醫院裡的哲學家─白色巨塔內的道德迷思第04週：老人福利政策與倫理問題第05週：老人服務問題面面觀第06週：殯葬政策與倫理問題第07週：殯葬禮儀服務業的環保與倫理議題第08週：現代喪禮的價值核心：平等‧自主‧尊重第09週：期中報告：銀髮產業分組報告（四大領域）第10週：現代國民喪禮之觀念篇第11週：現代國民喪禮之流程篇第12週：現代國民喪禮之奠禮篇（佛教、一般民間信仰、客家、基督教、天主教、天帝教）第13週：現代國民喪禮之綠葬篇第14週：現代國民喪禮之文書篇第15週：現代國民喪禮之協力篇第16週：邀請老人照護產業人士演講/分享經營經驗第17週：邀請殯葬服務產業人士演講/分享經營經驗第18週：研究成果發表及分享
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| 主要教材 |
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2.平等自主．慎終追遠─現代國民喪禮(教科書)3.相關之參考文獻和研究(iLMS數位學習系統)4.醫院裡的哲學家(教科書)5.臺灣殯葬資訊網(其他教材)
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| 參考資料 |
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書名：現代國民喪禮 作者：內政部 出版年(西元)： 出版社：國家書店
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lin0038/
E-Mail： lin0038@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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