朝陽科技大學
101學年度第1學期教學大綱
當期課號 1490 中文科名 銀髮族的發展與適應
授課教師 劉麗薇 開課單位 銀髮產業管理系
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制1年級 A班
修習別 專業選修
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
關聯
中高
關聯
中度
關聯
中低
關聯
低度
關聯
銀髮產業經營管理的能力。
銀髮產業專業服務的能力。
專業倫理與職業道德的能力。
溝通協調與團隊合作的能力。
自主學習與終身學習的能力。
國際視野與產業趨勢洞察的能力。

本課程培養學生下列知識:
在高齡化的社會,避免或減少老齡化的社會問題,我們應該學習照顧高齡者的生命與生活,甚至我們也都應該學習自我照顧能力,以面對未來老化的問題;故本課程的目的在於教導學生認識並了解老人,進而發現高齡者的需求,最後知道如何照顧與關懷老人,營造幸福的社會環境,增進全體人類幸福感。

1.認識老年階段之發展任務與特色
2.了解當代老人議題與因應之道
3.建立大學生的社會與家庭責任感
4.提昇學生面對未來老年生活的能力

The purpose of this course is to understand the life and demand of elderly persons. In addition, to obtain the knowledge about how to care elders and create the happiness environment is the advanced goal of this courese.

每週授課主題
第01週:課程說明
第02週:我對老人認識有多少?
第03週:老人的發展與變化
第04週:老人的照護與安養
第05週:討論:社會上的老人議題
第06週:討論:社會上的老人議題
第07週:老人的財務管理(專題演講)
第08週:老人的休閒活動
第09週:期中考電影欣賞
第10週:老人的職業生涯
第11週:老人的人際關係
第12週:老人的死亡
第13週:台灣社會的老人福利制度
第14週:分組報告-老人當自強(老人的自我照顧)
第15週:分組報告-現代孝道(家庭責任)
第16週:分組報告-老人的快樂世界(社會責任)
第17週:期末考
第18週:我的愛老行動宣言

成績及評量方式

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
2..黃旐濤 等人著,《老人退休生活規劃》(臺北:五南,2009)(詹火生 校閱)(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~lwliu/
E-Mail: lwliu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第3~4節,地點:A-406;
星期五,第5~6節,地點:A-406;
分機:7262

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