當期課號 |
1413
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中文科名 |
特定族群運動休閒指導
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學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
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✔
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休閒理論與實務應用能力。 |
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休閒產業經營與服務管理能力。 |
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休閒事業調查與分析能力。 |
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休閒企劃與活動規劃能力。 |
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專業倫理與團隊合作能力。 |
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口語表達與溝通協調能力。 |
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國際視野與自主學習能力。 |
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本課程培養學生下列知識: |
介紹不同特定族群在運動休閒規劃與指導上的重要議題外,協助某一特定族群實際進行一項運動休閒活動方案的規劃與指導。1.瞭解不同特定族群適合的運動休閒活動2.瞭解不同特定族群在運動休閒規劃與指導上的重要議題3.具備撰寫特定族群運動休閒規劃與指導之能力4.瞭解特定族群規劃者應具備的專業倫理與態度Introduce and discuss the important issues on different ethnic group in the sports and leisure planning and guidance field. Apply the theory to assist a particular ethnic group to conduct a sports and leisure activities program.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹,授課大綱介紹第02週:老人健康促進和生活品質第03週:老 人的運動動機第04週:功能性體適能基礎理論/ 內容與效益第05週:老人運動前篩檢和功能性體適能評估第06週:功能性體適能之運動處方第07週:老人營養與體重管理第08週:期中考第09週:老人運動課程設計、教學與領導技巧第10週:實務操作與演練第11週:實務操作與演練第12週:青少年運動休閒活動指導第13週:幼兒與兒童運動休閒活動指導第14週:身心障礙者運動休閒活動介紹第15週:期末術科考試第16週:社區服務一第17週:社區服務二第18週:期末考: 筆試
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.李淑芳和劉淑燕編著(2009)。老年人功能性體適能,華都文化。(教科書)
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參考資料 |
書名:體適能 : 全人健康 作者:曾仁志‧吳柏叡 譯者 / 洪新來‧蒙美新 審閱 出版年(西元): 出版社:高立書名:老年人功能性體適能 作者:李淑芳和劉淑燕編著 出版年(西元): 出版社:華都文化
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cjchang/
E-Mail: cjchang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第3~4節,地點:T2-922; 星期四,第3~4節,地點:T2-922; 分機:4267
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