| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 休閒事業管理基礎知識運用能力。 |
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✔
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| 休閒理論與實務應用能力。 |
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✔
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| 休閒產業經營與服務管理能力。 |
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✔
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| 休閒事業調查與分析能力。 |
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✔
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| 休閒企劃與活動規劃能力。 |
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✔
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| 專業倫理與團隊合作能力。 |
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✔
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| 口語表達與溝通協調能力。 |
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✔
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| 國際視野與自主學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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課程結合理論、實務與個案研究，讓學生瞭解節慶活動內涵，培養學生具備節慶活動規劃與管理能力。1.瞭解節慶活動在休閒產業的角色與功能2.瞭解不同的節慶活動與管理3.瞭解節慶活動規劃與管理的主重內涵4.發展節慶活動規劃技巧The courses integrate theory, practice and case studies, so that students understand the connotation of festivals, train students with festive events planning and management capacity.
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| 每週授課主題 |
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第01週：導論第02週：國內節慶活動介紹第03週：節慶活動概論第04週：活動角色層面第05週：活動衍生的影響第06週：策略規劃的功能第07週：規劃活動第08週：活動專案管理第09週：繳交報告大綱&報告第10週：活動的人力資源管理第11週：活動行銷第12週：促銷與活動贊助第13週：節慶觀光規劃第14週：節慶活動評估與研究第15週：期末報告第16週：期末報告第17週：期末報告第18週：期末報告
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.Allen, O’Toole, Harris & McDonnell(李君如、游瑛妙譯)，「節慶與活動管理」，前程文化，民國九十八年四月。(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jsmike/
E-Mail： jsmike@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期四,第3~4節,地點:R-240;
星期五,第5~6節,地點:R-240;
分機:7451、4362
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