學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
基礎課程知識運用能力。 |
✔
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保險金融之實務能力。 |
✔
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職場倫理與道德及人文關懷能力。 |
✔
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國際視野與終身學習能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
瞭解管理的內涵與功能,藉由個案的探討與實例的講解,能運用管理概念於日常生活中。1.使學生了解管理的本質與內容之相關知識2.使學生能應用管理技能於企業實務與個人生活3.使學生具備管理哲學與多面思考的態度4.可做為學生問題分析與思考能力的培養Understand the functions, roles and skills of management. Students can apply management concepts in life through lecture and case study.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介、教學內容與注意事項第02週:第1章 緒論第03週:第2章 管理思想演變【1 Case report】第04週:第3章 環境管理第05週:第3章 環境管理【2 Case report】第06週:第4章 決策制訂 補充 企業倫理與社會責任【3 Case report】 第07週:第5章 溝通【4 Case report】第08週:第6章 規劃【5 Case report】第09週:期中考第10週:第7章 策略規劃第11週:第8章 實務規劃【6 Case report 】第12週:第9章 組織【7 Case report 】第13週:第9章 組織【8 Case report 】第14週:第10章 組織部門第15週:第13章 激勵【9 Case report 】第16週:第11章 領導【10 Case report 】第17週:第12章 重要領導理論第18週:期末考
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主要教材 |
2.蔡敦浩著(2010)。管理學。第三版。滄海書局。(參考書)3.張鐵軍等人(2009)。管理學。普林斯頓國際有限公司。(參考書)4.蘇雲華著(2012)。管理學。新頁圖書。(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~ivvetien/
E-Mail: ivvetien@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:T2-1027; 星期五,第3~4節,地點:T2-1027; 分機:4487
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