學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作態度。 |
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✔
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自主學習與終身學習態度。 |
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產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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經營企劃與流程設計能力。 |
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業務開拓能力。 |
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經營診斷與顧問能力。 |
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創意與創新規劃能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程乃為行銷管理之進階課程,課程目標在於使學生了解廣告活動在現代商業社會中的角色與運作,使學生了解各種廣告活動的型態,並藉由各種媒體設計廣告活動,在此課程中將以生動,實務的方式呈現廣告各相關理論與實務概念,以供學生之參考。1.使學生了解廣告活動在現代商業社會中的角色與運作。2.使學生了解各種廣告活動的型態。3.使學生了解廣告管理相關理論與實務運作。Advertising Management is advanced level in marketing field. The goal of the course is primarily to guide new marketing students to understand the roles and operations of advertising in modern society. Students can differentiate among the forms of advertising media, and are capable of creating advertising for various media. We attempt to help students master the basic concepts and practices of Advertising Management in an enjoyable and practical way.
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每週授課主題 |
第01週:何謂廣告第02週:廣告與行銷第03週:廣告與消費行為第04週:廣告心理原理第05週:廣告說服策略第06週:實作作業一廣告規劃與策略第07週:廣告媒體資源與規劃第08週:廣告創意設計第09週:實作作業二(期中報告)第10週:平面廣告第11週:作品評析第12週:電視廣告第13週:作品評析第14週:實作作業三第15週:網路與互動廣告第16週:廣告企劃實務第17週:作品評析第18週:實作作業四
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主要教材 |
2.蕭富峰、張佩娟、卓峰志,廣告學,2010初版,智勝文化。 (教科書)3.Wells, Moritaty, Burnett(2006)原著,陳尚永編譯,廣告學(Adertising: Principles and Practice), 八版,華泰出版。(教科書)4.戴國良,廣告學:策略、經營與廣告個案實例,鼎茂出版。(教科書)
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參考資料 |
書名:廣告學 作者:蕭富峰、張佩娟、卓峰志 出版年(西元):2010 出版社:智勝
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wenkuei/
E-Mail: wenkuei@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~X節,地點:T2-1038; 星期三,第5~X節,地點:T2-1038; 分機:7688
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