學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作態度。 |
✔
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自主學習與終身學習態度。 |
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✔
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產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
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✔
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經營企劃與流程設計能力。 |
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✔
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業務開拓能力。 |
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✔
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經營診斷與顧問能力。 |
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✔
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創意與創新規劃能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程目標在於培養學生人力資源管理的理論與實務專業素養,並藉由個案研究、實務練習、與人力資源負責人員訪談,來增進執行人力資源管理實務能力。1.探討人力資源管理之理論與實務。2.增進人力資源管理系統規劃與執行能力。3.豐富流企業之人力資源管理案例與實務認知。Enhance the expertise of human resource management through lecture, reading, case study, field visiting, and presentation.
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每週授課主題 |
第01週:課程說明與團隊建構第02週:經營理論與人力資源管理第03週:經營理論與人力資源管理第04週:人力資源管理策略與人力資源規劃第05週:工作分析與設計第06週:員工招募與甄選第07週:才能評鑑法第08週:組織學習與員工訓練第09週:期中考第10週:企業訪問心得分享第11週:管理效能與組織發展第12週:生涯發展第13週:績效管理與促進第14週:平衡記分卡的理論和應用第15週:薪資與福利制度第16週:員工安全與健康第17週:期末綜合研討第18週:期末考
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主要教材 |
2.人力資源管理Human Resource Management 9 th.﹝台灣案例版﹞ by Byars, Rue, & 黃同圳,高立圖書(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~syliu/
E-Mail: syliu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:T2-915; 星期三,第5~6節,地點:T2-915; 分機:4227
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