本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
藝文涵養與溝通能力。			✔
終身學習與獨立思考能力。	✔
社會關懷與互助合作能力。	✔
科技應用與問題解決能力。				✔

本課程培養學生下列知識：

學生應具備志願服務理論基礎，亦應了解從事國際志願服務與國內志願服務的異同，並透過探究國際志願服務的作法與成效，培養具有社會正義觀點的世界公民。 1.瞭解我國援外政策與相關部會計畫 2.建構國際志願服務基本觀念 3.探究台灣國際志願服務現況、成果與趨勢 4.認識國際志工與自我、社會、世界的關係 Students should have the theoretical basis of the volunteer services, should also understand the similarities and differences in international volunteer service and domestic volunteer service, and explore the practices and effectiveness of the international volunteer service, training citizens of the world with social justice point of view.

每週授課主題

第01週：課程說明、國際志願服務簡介 第02週：分組、國際與國內志願服務 第03週：1-1做一個快樂的志工 1-2志願服務經驗分享 1-3自我了解與自我肯定 第04週：機構服務 第05週：1-4志工生涯規劃 2-1志願服務的內涵 2-2志願服務的倫理 第06週：國合會海外志工計畫介紹 第07週：機構服務 第08週：2-3志願服務法規之認識 2-4志願服務的發展趨勢 3-1志願服務的方法及技巧 第09週：機構服務 第10週：3-2志工對社會福利的認識 3-3志願服務與社會資源之運用 3-4志願服務的主要理論 第11週：4-1志工與社工 4-2志工與義工 4-3志願服務與服務學習 4-4志工與志工業務承辦人 第12週：機構服務 第13週：7-1美國的志願服務 7-2英國的志願服務 7-5西班牙的志願服務 7-6日本的志願服務 第14週：機構服務 第15週：機構服務的反思 第16週：機構服務 第17週：期末報告：台灣國際志願服務實例評析 第18週：期末報告：台灣國際志願服務實例評析

成績及評量方式

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.林勝義（2006）。志願服務與志工管理：做快樂的志工及管理者。台北市：五南(教科書)

參考資料

書名：志願服務理念與實務 作者：陳武雄 出版年(西元)：2004 出版社：揚智文化 書名：志工管理 作者：江明修 出版年(西元)：2003 出版社：智勝文化 書名：志工領導 作者：蘇瑞琴（譯） 出版年(西元)：1998 出版社：稻田 書名：世界在年輕的胸懷 作者：鄭明華 出版年(西元)：2004 出版社：遠流 書名：那年夏天，我們走出教室－非洲、愛慈、7+1 作者：中原大學「友愛資」數位服務團 出版年(西元)：2008 出版社：天下遠見 書名：邊境漂流－我們在泰緬邊境2000天 作者：賴樹盛 出版年(西元)：2008 出版社：天下雜誌 書名：在另一個世界撿到自己 作者：張瓊允 出版年(西元)：2005 出版社：商周 書名：我們都可以這樣做 作者：黃正全 出版年(西元)：2009 出版社：藍海創意文化 書名：堅持，航向夢想地 作者：行政院青年輔導委員會 出版年(西元)：2010 出版社：行政院青年輔導委員會

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~airfish/ E-Mail： airfish@cyut.edu.tw Office Hour： 分機:5026