| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 5班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 一般社交及工作場合以英、外語溝通表達能力。 |
✔
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| 閱讀並理解不同主題文章及工作所需文件能力。 |
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✔
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| 以英、外語認識世界多元文化能力。 |
✔
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| 有效自主學習英、外語能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在輕鬆有趣的學習環境中提昇學習動機及興趣。主題涵蓋不同情境的生活英語，例如家庭、娛樂及工作。課程同時提供豐富的聽力練習，使學生能注意並瞭解真實生活中英語是如何說與使用的。1.提供學生一個能有信心開口說英文的學習環境。2.鼓勵學生使他們能將所學過的英文運用於課堂上。3.提供學生口說能力流利度的訓練。4.提供學生豐富的聽力訓練。This course aims to motivate students in a fun and relaxing learning environment. The topics cover daily English in a variety of situations, such as family, entertainment and employment. It also provides abundant listening input for students to notice and understand how English is said and used in real life. The course objectives are:
1.To provide students with a non-threatening learning environment so that students can have confidence in speaking English in class.
2. To encourage students to apply the knowledge of the English language they have acquired in class.
3. To provide students with oral fluency training.
4. To provide students with listening training.
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| 每週授課主題 |
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第01週：pre-class; language practice第02週：unit one-sports; chien-ming wang第03週：unit one-mock test第04週：unit two-movies; computer actors第05週：unit two-collocations第06週：unit three-food;taiwan's tea culture第07週：unit three-mock test第08週：review all units第09週：mid-term test第10週：unit four-culture; cultural taboos第11週：unit four- mock test第12週：unit six-countries;india on the rise第13週：unit six-mock test第14週：unit seven-weather;global warming第15週：unit seven- mock test第16週：unit ten-internet communities第17週：unit ten-mock test第18週：final exam
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■全民英檢(GEPT)■多益(TOEIC)■大學校院英語能力測驗(CSEPT)■雅思(IELTS)■托福(TOFEL)
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| 主要教材 |
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2.Active skills for communication book 2(教科書)3.(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~liu0158dm/
E-Mail： liu0158dm@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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