學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制0年級 Y班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
中文知識能力。 |
|
|
✔
|
|
|
中文表達與撰寫能力。 |
|
|
✔
|
|
|
文學鑑賞能力。 |
✔
|
|
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
訓練學生運用本國語文表達之能力,使學生具備撰寫各類文書之常識,並諳熟各類應用文書撰寫之要領,因應就學、就業之需,加強相關文類之撰作知能。1.運用本國語文表達之能力2.撰寫各類文書之常識3.諳熟各類應用文書撰寫之要領Training students to have the fundamental expressing ability of languages. Making them to have the general knowledge of all documents writing, and be well-skilled in the essentials of applied documents writing. For the needs of study and employment, enhancing the writing ability of being related to styles of writing.
|
每週授課主題 |
第01週:公文概論第02週:公文程式一第03週:公文程式二第04週:公文用語一第05週:公文用語二第06週:標點符號與格式第07週:公文傳遞與層級第08週:公文小結概論第09週:期中考試第10週:就學文書寫作概論─小論文與研究計畫第11週:論文寫作基本格式第12週:附註的寫法第13週:參考書目及其他第14週:論文寫作要旨第15週:小論文格式第16週:研究計畫格式第17週:研究計畫寫作要旨第18週:期末考試
|
證照、國家考試及競賽關係 |
■(公職四等考試)■(公職普考)
|
主要教材 |
2.《現代應用文書》黃湘陽主編,洪葉出版社。(教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~twokidspap/
E-Mail: twokidspap@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
|
|
|