| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 Y班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 中文知識能力。 |
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✔
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| 中文表達與撰寫能力。 |
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✔
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| 文學鑑賞能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程分成兩大部分：一、日常應用文，二、論文寫作
一、 日常應用文： 文明日進，人事益繁，為因應繁複的人事，故有應用文之產生。本課程將對各類應用文之作法，以及性質、用途、結構、款式及用語等，加以詳細說明後再列舉各種實際的範例，來增強同學對應用文的了解。
二、 論文寫作：有效利用圖書館和各種檢索系統工具，學習正式報告的格式，以原則性的通則為闡述方針，為學生提供製作專題及論文提供引導，培養學生獨立學習、研究之能力並協助指導完成一份論文研究計畫書。
1.運用本國語文表達之能力2.撰寫各類文書之常識3.諳熟各類應用文書撰寫之要領The course consists of two parts: (1) practical writing and (2) thesis writing. For the first part, we hope to improve students" writing in daily life. In the second part, we wish to enhance students" ability to write thesis and, thereby, help students to do their researches.
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| 每週授課主題 |
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第01週：公文定義、分類第02週：公文結構第03週：公文寫作技巧第04週：公告、簽呈第05週：申請函、書函第06週：公文範例分析（1）第07週：公文範例分析（2）第08週：期中考第09週：如何利用網路資源與圖書館資源第10週：論文大綱與摘要，附註與參考書目第11週：實用書信寫作第12週：實用題辭第13週：讀書報告寫作第14週：求職信寫作，履歷自傳寫作第15週：學生報告第16週：學生報告第17週：學生報告第18週：期末考
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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