朝陽科技大學
101學年度第1學期教學大綱
當期課號 0260 中文科名 採訪與編輯
授課教師 周翊雯 開課單位 通識教育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部四年制0年級 Y班
修習別 校訂必修(中文寫作課群)
類別 一般課程

本課程與系所培養學生核心能力關聯度高度
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中高
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中度
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中低
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低度
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中文知識能力。
中文表達與撰寫能力。
文學鑑賞能力。

本課程培養學生下列知識:
由於傳播科技的快速發展,使得傳播者的角色顯得極為重要,尤其是在眾多媒體的不同傳播觀點中,資訊的解讀非常容易受到誤導,而媒介的濫用或誤用,往往便是誤解資訊的開端,因此本課程的重點將著重於實務上的採訪訓練,以期能建立一個正確的採訪技巧與運用態度,並予以正確且有效的編輯實務訓練,以達到正確傳達資訊的目標。

1.理解各種媒體之特質,及媒體在生活中扮演之意義
2.掌握媒體的採訪與編輯技巧
3.透過實務採訪以確實理解編輯採訪之過程,以建立實務經驗

Because of propagating the fast development of science and technology , make the role of the persons who propagate seem extremely important, especially propagating in the view in the difference of numerous mediases, in-formation is very easy to be misled to under-stand, and the abuse or misapplication of me-dia, is often the beginning of misunderstanding information, so the focal point of a course trains focusing on the interview on the prac-tice, expect to set up a correct interview skill and use the attitude, and give the correct and effective editor the practice is trained, in order to reach the correct goal which transmits in-formation.

每週授課主題
第01週:課程介紹:上課的方式與要點
第02週:報導文學的簡介
第03週:新聞的定義
第04週:新聞稿類型
第05週:採訪原則(一):關於準備工作
第06週:採訪原則(二):關於專訪與專題
第07週:採訪原則(三):關於敘述的技巧與張力
第08週:期中考
第09週:紀錄片欣賞:牽阮ㄟ手
第10週:編輯的工作及其分類:電子媒體及報紙、雜誌、書籍編輯與網路
第11週:報紙編輯:原則及技巧
第12週:雜誌與書的編輯:原則及技巧
第13週:分組報告專題:各組上台報告專題進度
第14週:成果發表(一)
第15週:成果發表(二)
第16週:成果發表(三)
第17週:成果發表(四)
第18週:期末考

成績及評量方式

證照、國家考試及競賽關係
■(相關徵文比賽)

主要教材
2.新聞採訪與編輯:理論與實務,陳萬達/著,威仕曼文化。(教科書)

參考資料
書名:新聞採訪與編輯:理論與實務,陳萬達/著,威仕曼文化。 作者:陳萬達/著 出版年(西元):威仕曼文 出版社:威仕曼文化

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
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