| 學分數 |
2
|
修課時數 |
2
|
開課班級 |
日間部四年制0年級 Y班
|
| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 中文知識能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 中文表達與撰寫能力。 |
|
|
✔
|
|
|
| 文學鑑賞能力。 |
|
✔
|
|
|
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
由於傳播科技的快速發展，使得傳播者的角色顯得極為重要，尤其是在眾多媒體的不同傳播觀點中，資訊的解讀非常容易受到誤導，而媒介的濫用或誤用，往往便是誤解資訊的開端，因此本課程的重點將著重於實務上的採訪訓練，以期能建立一個正確的採訪技巧與運用態度，並予以正確且有效的編輯實務訓練，以達到正確傳達資訊的目標。1.理解各種媒體之特質，及媒體在生活中扮演之意義2.掌握媒體的採訪與編輯技巧3.透過實務採訪以確實理解編輯採訪之過程，以建立實務經驗Because of propagating the fast development of science and technology , make the role of the persons who propagate seem extremely important, especially propagating in the view in the difference of numerous mediases, in-formation is very easy to be misled to under-stand, and the abuse or misapplication of me-dia, is often the beginning of misunderstanding information, so the focal point of a course trains focusing on the interview on the prac-tice, expect to set up a correct interview skill and use the attitude, and give the correct and effective editor the practice is trained, in order to reach the correct goal which transmits in-formation.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：課程說明第02週：編輯採訪概論第03週：採訪寫作原理與應用（一）第04週：採訪寫作原理與應用（二）第05週：採訪寫作原理與應用（三）第06週：學期作品說明與討論（一）第07週：學期作品說明與討論（二）第08週：學期作品說明與討論（三）第09週：期中考第10週：採訪技巧（一）第11週：採訪技巧（二）第12週：採訪倫理（一）第13週：採訪倫理（二）第14週：小組作品展示與經驗分享（一）第15週：小組作品展示與經驗分享（二）第16週：小組作品展示與經驗分享（三）第17週：期末總結第18週：期末考
|
| 主要教材 |
|
2.羅文輝，無冕王的神話世界(教科書)3.張高評，實用中文講義(教科書)
|
| 教師資料 |
|
教師網頁：
E-Mail： xiangjun@ms28.hinet.net
Office Hour：
分機:
|
|
|