學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 X班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
藝文涵養與溝通能力。 |
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✔
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終身學習與獨立思考能力。 |
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✔
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社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
作為應用性之哲學通識課程,本課程並不著重各大哲學學派理論之介紹,而強調以一般的哲學性思考,具體解析當今國內外重要而與生活相世界關之人文、文化、社會、自然等議題,以提供學生寬廣之視野並提升其獨立思考、判斷能力。1.認識並分析現代社會的諸多面貌問題2.學習了解古代中西哲人的智慧3.學習體會生活的美學4.在現代性與傳統之間尋找自我價值空間 As an applied course of general education, this course aims not at an introduction to theories of those major philosophical schools;but ,by a philosophical thinking in concrete situations,it focuses on an interpretation of those important and current issues which are connected to our life world. It may provide wide horizons for students,and may enhance their abilities of independent thinking and judgement.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介第02週:電影欣賞與討論(一)第03週:電影欣賞與討論(二)第04週:現代世界主要對抗的兩種價值觀:社會主義與資本主義第05週:何謂道德?取決於善意還是好結果?(一)第06週:何謂道德?取決於善意還是好結果?(二)第07週:現代人的健康與壓力(一)第08週:現代人的健康與壓力(二)第09週:期中考第10週:電影欣賞與討論(一)第11週:電影欣賞與討論(二)第12週:缺乏生命終極目標的現代人第13週:願景在何方?(一)第14週:願景在何方?(二)第15週:「成功」從改變慣性開始第16週:元旦第17週:哲學與現代世界課程總覆習第18週:期末報告
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:儒學與現代世界 作者:謝仲明 出版年(西元): 出版社:學生書局書名:哲學概論 作者:黃藿 出版年(西元): 出版社:學富文化事業
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail: kant921915@hotmail.com
Office Hour:
分機:
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