本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
藝文涵養與溝通能力。		✔
終身學習與獨立思考能力。		✔
社會關懷與互助合作能力。		✔
科技應用與問題解決能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

本課程乃透過各種重要文獻（如哲學文學心理）之導讀，以引導學生深刻地理解人類各偉大心靈之人格典範，並期能藉之深化其內在心靈，建構自我之價值觀與世界觀，進而身體力行培養高尚之人格。 1.培養閱讀習慣 2.培養問題意識 3.培養思辯能力 4.培養自我認知 Through the reading of important classics, such as, phiosphy, literature, psychology, etc. the student will realize the major thought of classics which will also help them to build up a right value and cultive their humanity spirit.

每週授課主題

第01週：導論-課程內容簡介 第02週：夏目漱石小說原典與影片〈夢十夜〉導讀(一)：愛情、悟道 第03週：夏目漱石小說原典與影片〈夢十夜〉導讀(二)：孩子、奇蹟 第04週：夏目漱石小說原典與影片〈夢十夜〉導讀(三)：孤寂、食色 第05週：西洋神話故事導讀(一)：《奧德賽》影片賞析 第06週：西洋神話故事導讀(二)：荷馬《奧德賽》導讀 第07週：(日本)村上春樹小說導讀(一)：影片《挪威的森林》賞析 第08週：(日本)村上春樹小說導讀(二)：小說《挪威的森林》導讀 第09週：中國小說原典與電影導讀(一)：馮小剛影片《天下無賊》賞析 第10週：中國小說原典與電影導讀(二)：趙本夫小說〈天下無賊〉導讀 第11週：米蘭昆德拉小說導讀(一)：《生命中不能承受的輕》影片賞析 第12週：米蘭昆德拉小說導讀(二)：小說《生命中不能承受的輕》影片賞析 第13週：世界短篇小說選讀(一)：春上春樹〈見百分之百的女孩〉，侯麥〈蒙索街的麵包店女孩〉等 第14週：世界短篇小說選讀(二)：卡夫卡〈變形記〉 第15週：世界短篇小說選讀(三)：卡夫卡〈鄉村醫師〉等 第16週：世界短篇小說選讀(四)：卡夫卡〈飢餓藝術家〉等 第17週：期末綜合討論 第18週：期末考

成績及評量方式

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.夏木漱石著，周若珍譯《夢十夜》(小知堂文社)。(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~dtlee/ E-Mail： dtlee@cyut.edu.tw Office Hour： 星期二,第5~6節,地點:T2-954; 星期四,第3~4節,地點:T2-954; 分機:4353