| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 E班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 民主溝通與意見表達能力。 |
✔
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| 多元文化涵養與賞析能力。 |
✔
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| 敬業樂群與公共參與能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1.讓學生瞭解政治現象，掌握政治的本質及其運作，培養學生具備民主政治的理念和素養。2.透過時事討論，培養學生關心國內外時事，以瞭解社會動脈，進而使學生具備寬廣之視野。1.生動活潑協助學生瞭解民主的真諦2.配合時勢協助學生瞭解各種公職選舉，當3.運用課程互動，訓練學生溝通與表達能力4.善譬喻協助學生瞭解政府與人民的互動關5.培養基本知識與能力，協助將來從事任何6.除了專業知識外，亦重視品德教育7.可培養國家考試的自修能力1.a introduction to plitics and political science 2.the development of political science 3.an analysis of political system 4.political socialization 5.political culture 6.vote and elective behavior 7.pressure group and party
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| 每週授課主題 |
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第01週：認識政治第02週：政治學的三大範疇第03週：民主政治：反體制的產物第04週：誰說一定要民主？各種政治體制的簡介第05週：我們的自由與平等：民主的基本價值第06週：憲政不等於民主：憲政與憲法的基本認識第07週：用顏色來區隔：政黨與選舉Ⅰ第08週：用個人魅力來區隔：政黨與選舉Ⅱ第09週：國會的基本認識第10週：期中考第11週：手、腳與身體的運用：立法過程第12週：民主憲政的基本型態Ⅰ：總統制第13週：民主憲政的基本型態Ⅱ：半總統制第14週：民主憲政的基本型態Ⅲ：內閣制第15週：民意與政治傳播第16週：地方政治第17週：國際政治第18週：期末考
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.Austin Ranny原著，倪達仁譯，1995，政治學(Governing/An introduction to political science)。台北：雙葉書廊。(教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： @cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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