本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
歷史知識獲取能力。	✔
歷史價值判斷能力。	✔
時代趨勢洞悉能力。	✔

本課程培養學生下列知識：

臺灣由於地理位置特殊，自古以來歷史的發展便兼具海洋性與國際性的雙重性格。在明鄭與清朝是漢人移民的新天地，並經過荷、西與日本的殖民，政權更動頻仍，文化發展多元。本課程試由臺灣的歷史發展歷程中環境與人群的互動來探究台灣文化的各個面向，增進學生對於臺灣的認識。 1.瞭解清代之前台灣歷史與文化之發展 2.瞭解清代台灣歷史與文化之發展 3.瞭解日本時期台灣歷史與文化之發展 4.瞭解戰後台灣歷史與文化之發展 Objectives The content of the course includes the flow of the Taiwan’s history, the change in its culture, ethnic relations, folk religion and settlement patterns socials integration. From the course, students will gain a deeper cognizance of Taiwan.

每週授課主題

第01週：課程簡介 第02週：歷史與文化概論 第03週：歷史與文化概論 第04週：台灣史前文化(一) 第05週：台灣史前文化(二) 第06週：荷據時期的台灣 第07週：鄭氏對台灣的統治與開發 第08週：清領台前期--清朝對台灣的態度與政策 第09週：期中考 第10週：清領台前期--清領台時期的社會與經濟 第11週：清領台後期 第12週：日本對台的統治與影響 第13週：國民政府治台初期與二二八事件 第14週：四六事件與白色恐怖 第15週：威權時期的政治、經濟與社會(一) 第16週：威權時期的政治、經濟與社會(二) 第17週：美歷島事件與民主的逐步開放 第18週：期末考

成績及評量方式

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.王振勳‧顏清梅《台灣歷史與文化》(教科書)

參考資料

書名：台灣歷史圖說 作者：周婉窈 出版年(西元)：1998 出版社：聯經

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chich119/ E-Mail： chich119@cyut.edu.tw Office Hour： 分機: