學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
一般社交及工作場合以英語溝通表達能力。 |
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✔
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閱讀並理解不同主題文章及工作所需文件能力。 |
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✔
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以英、外語認識世界多元文化能力。 |
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✔
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有效自主學習英、外語能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
本課程是進修部四技大二學生的一學期必修課程。此課程旨在進一步強化學生之英語溝通能力。1.聽:進行簡單的情境式對話,包含購物、問路等。2.說:朗讀簡單的文章。3.讀:看懂日常生活與工作情境有關的標誌與短文訊息。4.寫:以簡單句型及簡短文字表達日常生活與工作情境有關的事務。This course is a two-semester required course for sophomores in Four-year Evening Program. The goal of this course is to enhance students’ communication abilities and to teach students how to build a solid foundation for lifelong learning by effective self-learning.
1. Listening – To understand simple conversations about shopping and asking directions.
2. Speaking – To read out loud simple articles.
3. Reading – To understand signs and short messages about everyday life and jobs.
4. Writing – To compose short articles with simple sentence patterns and proper words about everyday life and jobs.
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每週授課主題 |
第01週:course introduction第02週:Ideal partner: the right choice第03週:conversation management tools; Expressing opinions第04週:Could you do me a favor? Requests with modals第05週:What a story!第06週:Telephone Messages第07週:May I take your order?第08週:English Advertisement第09週:mid-term exam第10週:mid-term exam results; the Present第11週:I'm going to a soccer match: invitation and excuse第12週:Attitude and Motivation: theory & practice; Globis第13週:What's wrong with it? (making complaints)第14週:English Comics第15週:Sports English第16週:using language to solve problems: discussion, read第17週:summing-up第18週:final exam
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:35%學習態度:15%平時作業及出席:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■全民英檢(GEPT)■多益(TOEIC)■大學校院英語能力測驗(CSEPT)■雅思(IELTS)■托福(TOFEL)
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主要教材 |
2.Interchange 3a (by Jack C. Richards)(教科書)3.Class Handouts(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cswu/
E-Mail: cswu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第7節,地點:D-208; 星期三,第9節,地點:D-816; 星期四,第5~6節,地點:D-816; 分機:4366
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