學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 Y班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
中文知識能力。 |
✔
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中文表達與撰寫能力。 |
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✔
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文學鑑賞能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
如果商場是戰場,企劃就是作戰指揮中心,如果商場是田徑場,企劃是就是十項全能的競技。因為企劃寫作是結合資訊、知識、智慧、執行力的思想與行動的藝術,它需要大量消耗心智、體力,必須不斷地補強充電。因此。修課學生必須是一個全方位的知識份子,也是一個探險旅行者,更是了解市場走向,客戶需要的心理學家。同時,也應是運動愛好者。
企劃寫作不簡單,但很好玩,如何?放馬過來!一齊構築夢想,展現魅力吧!
1.增進企劃相關知識2.能清楚表達完整意念3.借助中文能力,展現專業知能4.能撰寫應用生活職場之企畫案If business is like battle field, proposals are the command center of the battle. Because writing proposals is a combination of information, knowledge, wisdom, and execution, it needs a lot of mind and physical powers. The student taking this course will become a full intellect, understand the customers' psychological de-mands and grasp the market trends.
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每週授課主題 |
第01週:企劃2.0的定義及什麼是有企劃心的規劃第02週:企劃書失敗的原因第03週:企劃人的修練方式與如何走出企劃人的舒適圈第04週:如何建立企劃書存摺第05週:企畫撰寫的前置作業第06週:企劃書的基本結構第07週:企劃書的撰寫技巧“王牌21點” 第08週:企畫撰寫的USP(Unique Selling Proposition)第09週:期中考第10週:創意思考與表現手法第11週:創意企畫第12週:網路企畫第13週:整合行銷傳播與企畫撰寫第14週:企劃書圖形化的重要性與呈現需具備的五大技巧第15週:政府公部門投標企劃書撰寫第16週:提案技巧第17週:個案分析與總結討論第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期中考:20%期末考:40%口頭報告:20%平時作業及出席:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
2.《企畫+從企畫2.0的角度整合出高競爭力的企畫書》韓明文 2009 中國人民大學出版社(教科書)3.《企畫王-編排圖文並茂的企劃書》 竹島慎一郎著 2006 博碩文化編譯出版(教科書)4.《企畫案-撰寫企劃案必備的工具書》 郭泰 2004 遠流出版事業公司(教科書)5.《優質企畫案撰寫實作入門手冊》 陳梅雋 2006 五南圖書出版公司(教科書)6.《企畫書一本通》 Brian Finch著 柯芳賢譯 2005 臉譜出版城邦文化事業公司(教科書)7.《經營企畫書完全手冊》Joseph A.Covello & Brian J.Hazelgren著 高(教科書)8.《實作企畫書與提案書70案例現學易用》安田賀計著 2006 博誌文化編譯出版(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~kllin/
E-Mail: kllin@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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