本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
藝文涵養與溝通能力。				✔
終身學習與獨立思考能力。			✔
社會關懷與互助合作能力。	✔
科技應用與問題解決能力。		✔

本課程培養學生下列知識：

協助學生認識社會福利的基本概念、範圍及內容等，引導學生對我國社會福利制度有一初步的瞭解，並融入性別議題於社會福利中。 1.認識社會福利與政策 2.了解性別議題之相關福利政策與制度 3.認識性別與刻板化印象 4.福利服務現況了解及運用 The objectives of this course are to help students understand the fundamental concepts of social welfare, scope and properties of social welfare, guiding students to be familiar with the nation’s social welfare policies. Integrates the gender subject in the social welfare.

每週授課主題

第01週：課程說明與介紹 第02週：性別圖像 第03週：兒童及少年福利服務 第04週：婦女福利與服務 第05週：外籍配偶福利服務 第06週：性別與照顧福利工作（一） 第07週：性別與照顧福利工作（二） 第08週：期中報告 第09週：性別角色與刻板化印象（一） 第10週：性別角色與刻板化印象（二） 第11週：性別與就業福利 第12週：性別與家庭福利（一） 第13週：性別與家庭福利（二） 第14週：家庭暴力、性侵害與福利服務（一） 第15週：家庭暴力、性侵害與福利服務（二） 第16週：性別與教育（一） 第17週：性別與教育（二） 第18週：期末考

成績及評量方式

期中考：30% 期末考：30% 口頭報告：20% 平時作業及出席：20%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.萬育維(2007)。社會福利服務理論與實踐。台北：三民書局。(教科書) (教科書) 3.王雅各（1999），性屬關係─性別與社會建構，台北：心理出版社。(教科書) (教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~piching/ E-Mail： piching@cyut.edu.tw Office Hour： 分機:5055