本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
歷史知識獲取能力。	✔
歷史價值判斷能力。	✔
時代趨勢洞悉能力。	✔

本課程培養學生下列知識：

介紹歷史上知名人物的重要事跡及其影響，讓同學從講授的內容中，獲得學習歷史的樂趣，又能夠從歷史人物事跡典範中汲取智慧，以收「鑑往知來」之學習效果。 1.歷史人物（或人物群）的生平事跡及其影響力 2.歷史人物背後的時代脈動、社會變遷、文化價值 3.評論歷史人物，並延伸到審視自身環境的力獨立思考能力 The course introduces the important events and influence of the famous history characters, and draw intelligence from the deed of the historical personage.

每週授課主題

第01週：導讀:1.歷史的定義 2.歷史人物該評價嗎? 3.傳統忠奸二分法評價—觀察歷史人物的角度 第02週：林則徐與鴉片戰爭 第03週：劉銘傳與臺灣 第04週：中國歷史上的女主－以武則天及慈禧太后為例 第05週：理想家與政客—孫中山與袁世凱 第06週：宋家皇朝－宋家三姊妹及其夫婿在現代史的地位與影響 第07週：分組報告 第08週：孫立人—滇緬戰役及在臺之事件 第09週：期中考 第10週：明治維新的志士 第11週：林肯與馬丁路德金恩 第12週：希特勒與二次大戰 第13週：分組報告 第14週：臺灣西式醫療典範—馬偕、杜聰明 第15週：殖民主義推手—後藤新平、八田與一 第16週：藝術家的歷程—黃土水、李松林 第17週：臺灣家族史人物傳記舉例---鹿港丁家與慶昌陳家 第18週：期末考

成績及評量方式

期中考：30% 期末考：30% 口頭報告：20% 學習態度：20%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.《歷史與人生》陳登武 三民書局(教科書) 3. 蔣廷黻，《中國近代史研究》，里仁書局，1982。(教科書) 4.馬丁路德金恩，《我有一個夢 : 繁花盛開的革命》,臉譜出版社,2001(教科書) 5.李昭容，《鹿港丁家大宅》，臺中：晨星出版社，2010(教科書) 6.自編講義(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~sarah516/ E-Mail： sarah516@ms19.hinet.net Office Hour： 分機: