學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 1班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
歷史知識獲取能力。 |
✔
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歷史價值判斷能力。 |
✔
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時代趨勢洞悉能力。 |
✔
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本課程培養學生下列知識: |
臺灣由於地理位置特殊,自古以來歷史的發展便兼具海洋性與國際性的雙重性格。在明鄭與清朝是漢人移民的新天地,並經過荷、西與日本的殖民,政權更動頻仍,文化發展多元。本課程試由臺灣的歷史發展歷程中環境與人群的互動來探究台灣文化的各個面向,增進學生對於臺灣的認識。1.瞭解清代之前台灣歷史與文化之發展2.瞭解清代台灣歷史與文化之發展3.瞭解日本時期台灣歷史與文化之發展4.瞭解戰後台灣歷史與文化之發展The content of the course includes the flow of the Taiwan’s history, the change in its culture, ethnic relations, folk religion and settlement patterns socials integration. From the course, students will gain a deeper cognizance of Taiwan.
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每週授課主題 |
第01週:課程導論第02週:臺灣環境的基本介紹、臺灣史的分期第03週:史前文化與臺灣的原住民第04週:大航海時代與福爾摩沙第05週:荷蘭與西班牙在臺灣第06週:鄭氏政權在臺灣第07週:清領時代(1):前期的統治政策與社會發展第08週:清領時代(2):後期的政治背景—開港通商與日軍侵臺第09週:清領時代(3):後期的統治政策與臺灣開發第10週:日治時代(1):乙未割臺與武裝抗日運動第11週:日治時代(2):日本對臺殖民政策的演進第12週:日治時代(3):日本治臺的建設與發展第13週:戰後臺灣與二二八事件第14週:分組報告第15週:分組報告第16週:分組報告第17週:課程複習與緩衝第18週:期末考試
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成績及評量方式 |
期末考:35%口頭報告:35%學習態度:15%平時作業及出席:15%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wei01128/
E-Mail: wei01128@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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