| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制0年級 1班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 藝文涵養與溝通能力。 |
✔
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| 終身學習與獨立思考能力。 |
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✔
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| 社會關懷與互助合作能力。 |
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✔
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| 科技應用與問題解決能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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透過東西方哲學故事的研讀與討論，以試圖理解人生追求的意義、價值，進而確立自我的人生目標。1.反省自我人生的意義與方向2.理解「哲學」反思的意蘊3.思索「真理」、追尋典範4.了解東西方文化之差異 By reading and discussing philosophical stories from the Chinese and Western tradition students are to reflect on the meaning and value of human existence. Thus they can further think about the goals they want to achieve in their own lives
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹與「哲學系賓果」第02週：2/27放假(需要補課)第03週：道德推論與Makiyo事件的道德分析第04週：你加入過網路人肉搜索嗎? 第05週：吃牛、吃蛇、吃狗，為什麼不吃人?第06週：為什麼我不應該劈腿第07週：春假第08週：RPG網路遊戲世界的太平 第09週：為什麼我要繳稅給政府第10週：影片欣賞與隨堂心得第11週：分組問題挑選與討論:環境與人權 第12週：分組問題挑選與討論:犯罪到道德 第13週：分組報告:死刑的正義 第14週：分組報告:賣淫 第15週：分組報告:屠殺與連續殺人犯 第16週：分組報告:環境生態保育第17週： 報告講評與回顧 第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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隨堂模擬測驗：10%期末考：35%平時作業及出席：30%分組報告：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.lms系統上的ppt(教科書)3.教師講義(教師網頁)4.桑德爾 著 樂為良 譯:《正義:一場思辯之旅》，台北:雅言，2011，初版。(教科書)5.巴吉尼 著 黃煜文 譯:《自願被吃的豬:一百個讓人想破頭的哲學問題》台北:麥田，2006。 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cwliu/
E-Mail： dreamcat4bird@gmail.com
Office Hour：
分機:
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