| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
碩士班1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 具文化深度與國際視野之設計思考與組織能力。 |
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✔
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| 跨領域的設計整合與協同作業能力。 |
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✔
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| 展現人性、文化及風格的創意設計能力 |
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✔
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| 設計議題的研究、解析與處置能力。 |
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✔
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| 創新及優質化設計的策劃與執行能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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使學生充分瞭解設計領域中使用各種研究方法的哲學與方法論，並進行案例分析與經驗分享。1.學習研究工作的基礎流程2.學習質化與量化研究法的差異與應用.3.討論設計與研究之間的重要關係1.Study basic process of research. 2.Study the difference of qualitative research and quantitative research, and practice ..
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| 每週授課主題 |
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第01週：本學期課程說明第02週：放假一日第03週：資料蒐集的地點與方法第04週：研究流程與基本用語，論文第一章之案例分組討論第05週：量化研究概論第06週：放假一日第07週：量化研究的樣貌—論文導讀第08週：資料收集與抽樣 I第09週：資料收集與抽樣 II第10週：田野調查第11週：歷史研究法、口述歷史第12週：內容分析法、個案研究法第13週：質性研究方法討論報告（一）第14週：質性研究方法討論報告（二）第15週：資料分析；結果與發現 I第16週：資料分析；結果與發現 II、研究結論與建議第17週：學位論文評析報告與討論 I第18週：學位論文評析報告與討論 II
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告：35%學習態度：20%平時作業及出席：45%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.各式基本的研究方法相關書籍，更進一步鑽研書籍由各老師提供(教科書)3.(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://163.17.26.248/~daclab/
E-Mail： cchuko@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期四,第7~8節,地點:D-509A;
星期五,第7~8節,地點:D-509A;
分機:4525
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