| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
碩士班1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 休閒產業經營與服務管理應用能力。 |
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✔
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| 跨領域整合與溝通協調能力。 |
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✔
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| 獨立思考與解決問題能力。 |
✔
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| 自主學習能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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課程介紹休閒遊憩觀光之觀念、理論以及思想；並瞭解其在社區扮演角色與功能性。另外，亦將對休閒遊憩觀光等之管理如何落實於不同休閒產業加以敘述。1.熟悉期刊文獻之研讀與討論2.瞭解休閒心理與行為相關理論3.瞭解休閒社會學相關理論4.瞭解特殊族群休閒相關理論5.瞭解利基休閒相關理論6.瞭解休閒資源管理相關理論Concepts, theories, philosophies of leisure, recreation, and tourism. Role and function of delivery system in communities. Management and process of leisure, recreation, and tourism service to diverse leisure industry.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程內容說明及注意事項第02週：休閒觀光理論文獻介紹第03週：休閒需求、休閒動機第04週：學習理論、歸因理論、感應抗拒理論第05週：態度理論、誘因理論、認知失調理論第06週：理性行為理論、計畫行為理論第07週：春假第08週：休閒阻礙、休閒涉入、偏好第09週：期中測驗第10週：心流體驗、認真休閒(深度休閒) 、遊憩專門化(精熟度)第11週：休閒與性別、特定族群休閒第12週：滿意度、場所依戀、忠誠度第13週：工作與休閒、後遺理論、補償理論第14週：旅遊目的地吸引力、觀光意象第15週：利基觀光(運動觀光、醫療觀光、美食觀光、美容觀光、黑暗觀光等)第16週：休閒體驗、遊憩機會序列、遊憩資源管理、遊憩衝擊第17週：遊憩承載量及容許量、VIM、VERP第18週：課程總檢
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告：40%學習態度：20%平時作業及出席：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.刊期文獻(iLMS數位學習系統)3.自編教材(iLMS數位學習系統)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~a2470712/
E-Mail： a2470712@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:R-251;
星期三,第7~8節,地點:R-251;
分機:7815
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