| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部博士班2年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 資訊資源整合與策略應用之能力。 |
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✔
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| 組織溝通與資訊領導之能力。 |
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✔
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| 獨立思考、分析與解決問題之研究能力。 |
✔
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| 國際視野與終身學習之能力。 |
✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1. 知識：使學生熟悉各種軟體品質管理之概念及相關研究知識
2. 技能：使學生能閱讀軟體品質管理相關研究論文、熟悉軟體品質認證方式
3. 態度：培養自主探討研究議題的學習態度
4. 其他：為進行後續相關研究之基礎
1.學生瞭解軟體品質管理概念 2.學生瞭解軟體品質管理規劃流程 3.學生瞭解軟體品質標準 4.學生需熟悉統計分析方法 5.學生需能自主進行相關議題探討 The course will cover methods and tools for achieving software quality assurance at various levels of a software system including at the module, subsystem, and system levels. State of the art tools and techniques including inspections, version control, and configuration management will be covered. Also, the role of standards, policies, and procedures will be discussed. The course will prepare students to develop a software quality assurance program in structured, organized ways. This course should provide practical knowledge of a variety of quality assurance techniques, and an understanding of some of the tradeoffs between techniques.
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| 每週授課主題 |
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第01週：導論第02週：品質總論第03週：軟體品質第04週：軟體品質第05週：軟體發展第06週：軟體品質管理第07週：軟體品質管理規劃第08週：軟體品質衡量第09週：期中考第10週：相關軟體品質標準介紹第11週：CMMI第12週：CMMI第13週：FMEA第14週：軟體品質管理工具第15週：研究議題報告與討論第16週：研究議題報告與討論第17週：研究議題報告與討論第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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期中考：35%口頭報告：25%學習態度：10%平時作業及出席：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.1. 軟工聯盟投影片(教科書)3.D. Galin, Software Quality Assurance—From theory to implementation, Addison-Wesley (2004). 開發圖書有限公司(教科書)4.3. 朱少民，軟體品質保證與管理，北京清華大學出版社(2007) (教科書)5.4. G. Gordon Schulmeyer & James I. McManus, Handbook of Software Quality Assurance (3e)，李懷璋、武占春、王青等譯。北京：機械工業研究所(2003)(教科書)6.5. 王青、李懷璋、李明樹編，軟體品質管理:標準、技術與實踐，中國計劃出版社 (2002)(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lschen/
E-Mail： lschen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第3~4節,地點:L-733;
星期四,第3~4節,地點:L-733;
分機:7752、7704
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