當期課號 |
7355
|
中文科名 |
社會工作研究法:計量研究
|
學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
社會工作評估與研究創新能力。 |
✔
|
|
|
|
|
跨文化、跨領域團隊工作倫理及溝通能力。 |
|
|
|
✔
|
|
社會工作專業實務督導與管理能力。 |
|
|
✔
|
|
|
社會工作專業素養與溝通表達能力。 |
|
|
✔
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
1.社會工作與研究方法之關係
2.社會工作研究方法之倫理、概念、內容、過程、撰寫
3.量化研究(問卷、觀察、實驗、得爾菲法等)
4.資料蒐集與分析
5.研究計畫與研究報告之撰寫與評估 1.社會工作與研究方法之關係2.社會工作研究方法之倫理、概念、內容、過程、撰寫3.量化研究(問卷、觀察、實驗、得爾菲法等)4.資料蒐集與分析5.研究計畫與研究報告之撰寫與評估1.Human inquiry and social work
2.The ethics, concepts, content, process, and report of social work research methods
3.Quantative research(survey,observation,experiment,Delphi etc.)
4.Data collection and analysis
5.research report
|
每週授課主題 |
第01週:社會工作與研究方法之關係第02週:社會工作研究的倫理與政治第03週:問題形成,概念化與操作化第04週:建構測量工具第05週:建構測量工具第06週:調查研究法第07週:評鑑方案和實務的實驗設計第08週:方案評鑑中的議題第09週:期中考第10週:方案評鑑中的議題第11週:資料的建立與篩選第12週:資料 分析與步驟第13週:研究計畫的擬定與撰寫第14週:研究的閱讀與評鑑第15週:研究的閱讀與評鑑第16週:研究的閱讀與評鑑第17週:期末呈現第18週:期末報告
|
成績及評量方式 |
口頭報告:20%學習態度及出席:15%平時作業:25%期末報告:40%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
2.陳若平、張祐綾等(譯)(2007)。社會工作研究方法(林萬億、鄭麗珍、陳毓文審訂)(A. Rubin與 E. Babbie原著,5th ed.)。(教科書)
|
參考資料 |
書名:視窗版spss與行為科學研究 作者:王保進 出版年(西元):2006 出版社:心理
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hclee/
E-Mail: hclee@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第1~2節,地點:T2-953; 星期四,第B~C節,地點:T2-953; 分機:4547、4547
|
|
|