| 學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部博士班2年級 A班
|
| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 生化科技相關領域之專業知識。 |
✔
|
|
|
|
|
| 獨立研究與發表能力。 |
✔
|
|
|
|
|
| 創新與發展生化科技主題的能力。 |
✔
|
|
|
|
|
| 跨領域整合與團隊合作協調能力。 |
|
|
|
✔
|
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
生物醫學科技期刊包括生理、解剖、疾病、藥學、工程醫學、再生醫學等有關期刊，教導學生有關生物醫學科技期刊的研讀與報告整理，本課程之課程目標為：1.瞭解如何蒐集相關文獻2.教導學生有關生物醫學科技期刊的研讀3.整理與報告博士論文研究進度Articles reading, oral presentation, and database utilization.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：博士論文研究進度第02週：博士論文研究進度第03週：博士論文研究進度第04週：博士論文研究進度第05週：博士論文研究進度第06週：博士論文研究進度第07週：博士論文研究進度第08週：博士論文研究進度第09週：博士論文研究進度第10週：博士論文研究進度第11週：博士論文研究進度第12週：博士論文研究進度第13週：博士論文研究進度第14週：博士論文研究進度第15週：博士論文研究進度第16週：博士論文研究進度第17週：博士論文研究進度第18週：博士論文研究進度
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
|
2.生物醫學科技期刊包括生理、解剖、疾病、藥學、工程醫學、再生醫學等有關期刊(教科書)
|
| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yafanliao/
E-Mail： yafanliao@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:G-430;
星期四,第3~4節,地點:G-430;
分機:7822、7582
|
|
|