| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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| 本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
| 休閒產業經營與服務管理應用能力。 |
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✔
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| 跨領域整合與溝通協調能力。 |
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✔
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| 獨立思考與解決問題能力。 |
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✔
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| 自主學習能力。 |
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✔
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程融合運動賽會之相關理論透過參訪與實務討論，培養學生俱備成為運動賽會管理專業人員，並藉由個案研討與相關期刊文獻搜尋、研讀，培養學生寫作之能力。1.瞭解運動賽會管理的相關理論2.應用理論於運動賽會管理的能力3.瞭解規劃、執行與評估運動賽會的能力4.個案討論分析報告1.To understand the theory of sport event management.
2.To emphasize t the ethics of sport event management and professional attitude.
3.To enhance students’ abilities of applying theories in sport event management.
4.To enhance students’ abilities of oral presentation and communication through group project.
5.To cultivate students’ abilities of active learning and international view through the case study and discussion.
6.Conducting the capability of students in planning, execution and evaluation of sports events.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明及評量的方式、注意事項、分組說明第02週：運動賽會管理導論第03週：運動賽會組織與人力資源管理第04週：運動賽會行銷管理與財務規劃 第05週：運動賽會服務業務運作 第06週：運動賽會個案討論與報告第07週：運動賽會個案討論與報告第08週：運動賽會個案討論與報告第09週：期中考第10週：運動賽會媒體與公共關係 第11週：運動賽會風險管理與法令 第12週：運動賽會申辦模式與運作 第13週：運動賽會競賽業務運作 第14週：運動賽會典禮業務運作 、行政業務運作 第15週：運動賽會個案討論與報告第16週：運動賽會個案討論與報告第17週：運動賽會個案討論與報告第18週：運動賽會個案討論與報告
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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2.葉公鼎(2009)大型運動賽會管理, 華都(教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~chang/
E-Mail： chang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:S-201;
星期四,第5~6節,地點:S-201;
分機:5202、3055、3066
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