本課程與系所培養學生核心能力關聯度	高度 關聯	中高 關聯	中度 關聯	中低 關聯	低度 關聯
專業倫理與團隊合作態度。			✔
自主學習與終身學習態度。	✔
產業趨勢與國際視野洞察能力。		✔
經營診斷能力。	✔
創新策略與經營模式之規劃與執行能力。			✔

本課程培養學生下列知識：

為提升碩士班學生研究論文之撰寫品質，深化研習學生之專業智能與實務體驗，因此藉由師徒制之教學研究內涵，以及具學術特色之研究群內成員之頻繁研討，使論文的內涵與品質能同步提升。 1.為提升碩士班學生研究論文之撰寫品質，深化研習學生之專業智能與實務體驗。 2.藉由每週之研習與討論，及具特色研究群內成員之頻繁研討，使論文的內涵與品質能同步提升。 3.藉由密集的師徒討論機制, 促進論文發表的機會與水準。 Master's students in the class to enhance the writing quality research papers, and deepen students' study and practice of professional intelligence experience.

每週授課主題

第01週：第一次討論會議 第02週：論文習作 第03週：論文習作 第04週：論文習作 第05週：論文習作 第06週：論文習作 第07週：第二次討論會議 第08週：論文習作 第09週：論文習作 第10週：論文習作 第11週：論文習作 第12週：第三次討論會議 第13週：論文習作 第14週：論文習作 第15週：論文習作 第16週：論文習作 第17週：論文習作 第18週：第四次討論會議

成績及評量方式

口頭報告：50% 學習態度：50%

證照、國家考試及競賽關係

本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材

2.研究方法論(教科書)

參考資料

本課程無參考資料!

建議先修課程

本課程無建議先修課程

教師資料

教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~kqyan/ E-Mail： kqyan@cyut.edu.tw Office Hour： 星期三,第3~4節,地點:T2-1019; 星期四,第5~6節,地點:T2-1019; 分機:4201