學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
|
本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
專業倫理與團隊合作態度。 |
|
|
✔
|
|
|
自主學習與終身學習態度。 |
|
|
✔
|
|
|
產業趨勢與國際視野洞察能力。 |
|
|
|
✔
|
|
經營診斷能力。 |
|
|
✔
|
|
|
創新策略與經營模式之規劃與執行能力。 |
|
|
✔
|
|
|
本課程培養學生下列知識: |
本課程旨在使學生熟悉論文寫作之原理及規範,對研究主題從事邏輯性之分析與衡量,根據所得結論評估其相關決策。1.具備研究方法之基本原理與概念。2.具備研究設計及分析能力。3.具備呈現嚴謹研究結果的能力。The objective of this one-semester mandatory course is to equip the students with an understanding of the nature, and steps involved in conducting an empirical research in social sciences as well as the skills of preparing a research proposal and the presentation of research results. Through rigorous training with respect to the abovementioned topics, the students should be able to write quality thesis.
|
每週授課主題 |
第01週:企業研究與科學方法第02週:研究程序第03週:研究計畫與報告第04週:研究設計架構第05週:探索型研究第06週:驗證型研究第07週:量化與質性研究第08週:觀察與測量法第09週:原始資料與調查法第10週:問卷設計第11週:抽樣設計與實施第12週:資料分析與呈現第13週:假設檢定與基本分析第14週:資料分析方法論(1)第15週:資料分析方法論(2)第16週:書面與口頭研究報告第17週:期末報告與討論(1)第18週:期末報告與討論(2)
|
成績及評量方式 |
期中考:30%口頭報告:50%平時作業及出席:20%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
主要教材 |
2.陳玉玲等 美國心理協會出版手冊(5版)雙葉書廊(教科書)3.Cooper, Schindler.(2011) Business Research Method 華泰文化(教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~ycc/
E-Mail: ycc@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第3~4節,地點:T2-1023; 星期二,第3~4節,地點:T2-1023; 分機:4462
|
|
|