學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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本課程與系所培養學生核心能力關聯度 | 高度關聯 | 中高關聯 | 中度關聯 | 中低關聯 | 低度關聯 |
銀髮產業經營管理的能力。 |
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✔
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銀髮產業專業服務的能力。 |
✔
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專業倫理與職業道德的能力。 |
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✔
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溝通協調與團隊合作的能力。 |
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✔
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自主學習與終身學習的能力。 |
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✔
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國際視野與產業趨勢洞察的能力。 |
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✔
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本課程培養學生下列知識: |
老人的經濟安全需求主要由四層面滿足:(1)國家保證的年金體系,如國內實行已久之軍、公、勞保老年退休給付及最近實施的國民年金等。(2)職業年金,如國內公務人員的退休金,及老闆依據勞動基準法給付的退休金。(3)私人年金保險,這是由個人在保險市場中選購合乎自己經濟與財務規劃條件的私人年金保險。(4)社會救助,這通常是消極的最後社會安全保障了。由此四個層面的認識,可瞭解老人經濟安全需求,進而提供並協助老人財產的規劃與安排。1.瞭解老人經濟來源2.習得各項老人經濟安全的準備3.認識老人經濟來源的新趨勢4.獲得退休財務規劃之概念The necessaries of elderly economics safe satisfy from: first side- national guaranteed pension system, such as military servants, government employees, labor insurance, and national pension. The second side- occupational pensions, like civil servant pension and private enterprises pension. The third side- private annuity insurance, it’s like a personal insurance contract. The last side- usually passive is social assistance. Base on the four side cognition, it provides us to plan and arrange finance and assets management for senior citizen.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介與導論第02週:老人經濟安全準備第03週:國家保證的年金體系:勞保年金第04週:國家保證的年金體系:國民年金第05週:國家保證的年金體系:其他社會保險第06週:職業年金:企業退休金第07週:私人年金:商業保險年金第08週:社會救濟保障第09週:期中考第10週:老人經濟來源的新趨勢:以房養老第11週:老人經濟來源的新趨勢:以房養老第12週:老人經濟來源的新趨勢:長期照顧保險第13週:實務案例討論第14週:實務案例討論第15週:退休財務規劃實作第16週:退休財務規劃實作第17週:期末報告第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
期中考:30%報告製作:40%出缺:20%平時作業:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■老人經濟安全協助輔導服務學習
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參考資料 |
書名:銀髮族經濟安全與財務規劃 作者:陳琇惠、林奇璋 出版年(西元):2010 出版社:華都文化
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教師資料 |
教師網頁:http://lms.ctl.cyut.edu.tw/blog.php?user=2009208&f=portfolio/
E-Mail: yjcheng@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:L-723; 星期四,第3~4節,地點:L-723; 分機:7831
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